ঢাকা, শনিবার ১২ জুলাই ২০২৫
২৭ আষাঢ় ১৪৩২, ১৬ মহররম ১৪৪৭

ঢাকা, শনিবার ১২ জুলাই ২০২৫
২৭ আষাঢ় ১৪৩২, ১৬ মহররম ১৪৪৭
পঞ্চম শ্রেণি

ইংরেজি

  • রুবেল হোসেন, সিনিয়র শিক্ষক, স্টারলিট স্কুল অব ইংলিশ, নিকুঞ্জ, ঢাকা
অন্যান্য
অন্যান্য
শেয়ার
ইংরেজি

নমুনা প্রশ্ন

Read the text and answer the question no. 1, 2, 3 and 4.

Saikat Islam lives with his parents in a flat in Bogura. His father Mr. Rashidul Islam is a banker. But in is free time Mr. Islam writes storeis and listens to music. Saikat’s mother is Mrs. Monwara Islam, she is a housewife. In her free time she enjoys sewing. She makes dress. She often gets orders from her friends and neighbours. Saikat is in class 5. He is a good student. He wants to improve his English. So he watches cartoons on TV everyday. He also reads English books. He likes books about animals, especially tigers and lions.

1. Match the words of column a with the similar meaning of column B.       1×5=5

Or, Fill in the gaps with the best word from the box. find the information in the text. There are extra words which you need not.

a) Saikat Islam lives in a — in Bogurah.

b) Mr. Rashidul Islam liked to — music in his free time.

c) Saikat wants to — better in English.

d) He watches cartoons on TV and also — English books.

e) Saikat mother makes — 

2. Write ‘True’ for correct statement or ‘false’ for incorrect statement.         1´6=6

a) Saikat Islam lives with his parents in a slum in Bogura.

b) Mr. Rashidul Islam is a banker.

c) Saikat wants to improve his Math.

d) Saikat is a brilliant student.

e) Mrs. Monwara Islam is a teacher.

f) There are three memebers in Saikat’s family.

3. Answer the following question in a sentence or sentences.           2×6=12

a) Where does Saikat live?     1

b) What is Saikat parents?      2

c) Write three sentences about Mrs Monwara Islam.            3

d) What does Saikat father’s do in his free time?       2

e) Which books does Saikat like?      2

f) What does Saikat want to improve?           2

4. Write a short composition on ‘Your Family’ (Write at least five sentences about the topic remember to use capital letters, punctuation, correct spelling and sentence structure)            10

Read the text and answer the questions no. 5, 6, 7 and 8.

Once upon a time, there lived a farmer in a village. He did not work. He had a wonderful goose. The goose laid a golden egg everyday. he farmer sold it in the market and supported his family. He became rich. At the same time he became greedy too. He wanted to rich overnight. He didn’t want to wait for a golden egg for every morning. So he wanted all the eggs at a time. He wanted to cut the belly of the goose and take out the gold eggs at time. He told his wife about his plan. She was a wise woman. She did not agree with him. One day the greedy farmer took a sharp knife and cut the belly of the goose. But he surprised, he found no eggs inside his goose for ever. He became poor again. 

5. Fill in the gaps with the best word from the box. Find the information in the text. There are extra words which you need not use.              1×5=5

a) The goose laid a — egg everyday.

b) The farmer was a — man.

c) He — the belly of the goose.

d) He found no eggs —  the belly of the goose.

e) He — poor again.

6. Write the ‘True’ for correct statement or ‘False’ for incorrect statement. 1×6=6

a) The farmer lives in a town.

b) The farmer sold the eggs in the market.

c) The goose laid two golden eggs daily.

d) The farmer worked hard.

e) The farmer became poor again.

7. Answer the following questions.     2×5=10

a. How was the farmer?         1

b. Where did the farmer sell the eggs?           2

c. How was the farmer’s wife?           2

d. How many eggs did the goose lay everyday?       2

e. Write three sentences about the wonderful goose?           3

8. Suppose, you have heard a strange story about a wonderful goose. Now write a letter to your friend describing the story. [Here some words to help you: date, address, salutation, main point for the letter, closing. Remember to write at least six sentences, use capital letters, full stops and correct spellings].      10

9. Make WH Questions from the given sentences With Who, What, When, Where, Why, Which And How using the underline word or words.        10

a. The boys are playing in field. 

b. Mahim writes a composition.

c. Maria does not go to school today for sickness..

d. Nirjon gets up at 5 O’clock.?

e. Mr. Rahman is a doctor.

Answers :

1. a) Parents - father and mother of a person.

b) Banker -who works in Bank. c) Improve - try to do well. d) Neighbours -who live beside us.

e) Lives - to stay in a place.

Or, a) flat b) listen c) do d) reads e) dresses

2. a) False b) True c) False d) True e) False f) True.

3. a) Saikat lives in a flat in Bogura. b) Saikat's father is a banker and mother is a housewife. c) Mrs Monwara Islam is Saikat's mother. She is a housewife. In her free time she enjoys sewing.

d) Saikat's father writes stories and listens to music in his free time. e) Saikat likes books about animals, specially tigers and lions. f) Saikat wants to improve his English.

4. My family I live with my parents in an apartment in Dhaka. My father Abdur Rahman, is a teacher. He likes listen music in his free time. My mother Helena Begum, is a housewife.In her free time she likes sewing .My grandparents also live with us. My grandma tells me stories about ghosts. Grandfather helps me to do my homework. I have a little sister. She reads in class two. We are a happy family. I am proud of my family.

5. a) golden; b) greedy; c) cut; d) inside; e) became

6. a) false; b) true; c) false; d) false; e) true.

7. a) The farmer was a greedy man.

b) The farmer sold the egg in the market.

c) The farmer's wife was a wise woman.

d) The goose laid a golden egg everyday.

e) The farmer had a wonderful goose. The goose laid a golden egg everyday. The goose helped the farmer to become rich.

8. Date-29/07/2019

Dhaka, Nikunja 2

Dear Sami,

At first take my cordial love. I hope you are well by the grace of Almighty. I am also fine. I am writing you about a wonderful goose.

There was a farmer who had a wonderful goose. The goose laid a golden egg everyday. The farmer sold it in the market. He became rich. But he was greedy. He wanted to rich overnight. He cut the belly of the goose. But found nothing. He became poor again.

No more today. Meet me soon.

Your ever Suny.

9. a) Where are the boys playing?

b) What does Mahim write?

c) Why doesn't Maria go to school today?

d) When does Nirjon get up?

e) Who is a doctor?

প্রাসঙ্গিক
মন্তব্য

সম্পর্কিত খবর

নবম ও দশম শ্রেণি : অর্থনীতি

    জাহাঙ্গীর আলম, সহকারী শিক্ষক, আলবার্ট ভিক্টোরিয়া যতীন্দ্র মোহন গভ. গার্লস হাই স্কুল, মুন্সীগঞ্জ
শেয়ার
নবম ও দশম শ্রেণি : অর্থনীতি
অঙ্কন : শেখ মানিক

প্রথম অধ্যায় : অর্থনীতি পরিচয়

অনুধাবনমূলক প্রশ্ন

১।        দুষ্প্রাপ্যতা বলতে কী বোঝায়?

উত্তর : দুষ্প্রাপ্যতা বা স্বল্পতা বলতে বোঝায় জনগণ তাদের অভাব পূরণের জন্য যে পরিমাণ দ্রব্য ও সেবা ভোগ করতে চায় তা প্রয়োজনের তুলনায় অপর্যাপ্ত হওয়া। বিখ্যাত অর্থনীতিবিদ অধ্যাপক এল রবিন্স বলেন, ‘অর্থনীতি এমন একটি  বিজ্ঞান, যা অসীম অভাব এবং বিকল্প ব্যবহারযোগ্য দুষ্প্রাপ্য সম্পদের মধ্যে সমন্বয় সাধন সংক্রান্ত মানবীয় আচরণ বিশ্লেষণ করে।’
 

২।

       অসীম অভাব বলতে কী বোঝায়?
উত্তর : মানুষের জীবনে অভাবের শেষ নেই। কোনো একটি দ্রব্যের অভাব পূরণ হলে আবার নতুন অভাবের জন্ম হয়। যেমন—খাদ্য, বস্ত্র, বাসস্থান ইত্যাদি মানুষের জীবনধারণের জন্য প্রয়োজনীয় অভাব। এ অভাব পূরণ হলে সে উন্নত জীবনযাপন করতে চায়।
এভাবে মানুষের অভাব বাড়তে থাকে। এ জন্য বলা হয় অভাব অসীম।

 

৩।        অ্যাডাম স্মিথের প্রদত্ত অর্থনীতির সংজ্ঞা দাও।

 
উত্তর : অ্যাডাম স্মিথের প্রদত্ত অর্থনীতির সংজ্ঞা, ‘অর্থনীতি এমন একটি বিজ্ঞান যা জাতিসমূহের সম্পদের ধরন ও কারণ  অনুসন্ধান করে।’

 

৪।        আয়ের বৃত্তাকার প্রবাহ বলতে কী বোঝায়?

উত্তর : একটি সরল অর্থনীতিতে দুই ধরনের প্রতিনিধি থাকে। ভোক্তা বা পরিবার এবং উৎপাদক বা ফার্ম। এই দুই ধরনের প্রতিনিধির মধ্যে আয়-ব্যয় ফার্ম তার প্রয়োজনীয় উৎপাদনের উপকরণগুলো (ভূমি, শ্রম ও মূলধন) পায় পরিবারগুলো থেকে।

এর বিনিময়ে পরিবারের সদস্যরা ফার্ম থেকে পায় খাজনা, মজুরি ও সুদ। এখানে ফার্মের যা ব্যয় পরিবারের তা আয়। আবার পরিবারগুলোর প্রাপ্ত আয় ফার্ম উৎপাদিত দ্রব্য কেনার জন্য ব্যয় করে, যা ফার্মের আয়। এভাবে পরিবার এবং ফার্মের মধ্যে আয়-ব্যয়ের চক্রাকার প্রবাহ বিদ্যমান থাকে। 
 

৫।        ধনতান্ত্রিক অর্থনৈতিক ব্যবস্থা কী?

উত্তর : যে অর্থব্যবস্থায় উৎপাদনের উপাদানগুলো ব্যক্তিমালিকানাধীন এবং  প্রধানত বেসরকারি উদ্যোগে, সরকারি হস্তক্ষেপ ছাড়া স্বয়ংক্রিয় দামব্যবস্থার মাধ্যমে যাবতীয় অর্থনৈতিক কার্যক্রম পরিচালিত হয় তাকে ধনতান্ত্রিক অর্থনৈতিক ব্যবস্থা বলে। এ ব্যবস্থায় একদিকে যেমন সামাজিক বৈষম্য বৃদ্ধি পায়, অন্যদিকে তেমনি  সামাজিক প্রতিযোগিতা বৃদ্ধি পায়। এটি পণ্য উৎপাদন ও বিনিময়ের এমন এক স্তর যেখানে সমাজের মুষ্টিমেয় ব্যক্তির হাতে  পুঁজি কেন্দ্রীভূত থাকে এবং সমাজের বৃহত্তর জনগোষ্ঠী সম্পত্তিহীন শ্রমিকে পরিণত হয়। এ সম্পত্তিহীন শ্রমিক জীবনধারণের জন্য পুঁজিপতিদের নিকট শ্রম বিক্রি করতে বাধ্য হয়।

 

৬।        মিশ্র অর্থনৈতিক ব্যবস্থা কী?

উত্তর : ‘মিশ্র অর্থনীতি’ বলতে এমন একটি অর্থনৈতিক ব্যবস্থাকে বোঝায় যেখানে সম্পদের ব্যক্তিগত মালিকানা ও রাষ্ট্রীয়  মালিকানা উভয়ই স্বীকৃত। মিশ্র অর্থনীতিতে সরকারি ও বেসরকারি উদ্যোগ পাশাপাশি অবস্থান করে। ধনতন্ত্র এবং সমাজতন্ত্রের  একটি সংমিশ্রিত রূপই হলো মিশ্র অর্থনীতি। মিশ্র অর্থব্যবস্থায় ধনতন্ত্রের ন্যায় সম্পত্তির ব্যক্তিগত মালিকানা ও মুনাফা অর্জন এবং ব্যক্তি উদ্যোগের স্বাধীনতা থাকে। আবার জাতীয় নিরাপত্তাবিষয়ক খাতগুলো এবং কিছু কিছু বৃহৎ ও মৌলিক শিল্পের পর রাষ্ট্রীয় মালিকানা বজায় থাকে। 
 

৭।        অর্থনীতি বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা করো।

উত্তর : অর্থনীতি বলতে মানুষের দৈনন্দিন অর্থনৈতিক কার্যাবলি এবং সীমিত সম্পদ ও অসীম অভাবের সমন্বয় সাধন সম্পর্কিত বিজ্ঞানকে বোঝায়। অর্থনীতির ইংরেজি প্রতিশব্দ‘Economics’ গ্রিক শব্দ‘Oikonomia’ শব্দ থেকে উদ্ভূত। গ্রিক শব্দ‘Oikonomia’ শব্দের অর্থ হলো গৃহ ব্যবস্থাপনা। সুতরাং উৎপত্তিগত অর্থে অর্থনীতি হলো গৃহস্থালি বিষয়াদির ব্যবস্থাপনা। গ্রিক দার্শনিক এরিস্টটল অর্থনীতিকে ‘গৃহ পরিচালনার বিজ্ঞান’ হিসেবে অভিহিত করেন।
 

৮।        কোন ব্যবস্থা ধনতন্ত্রে অর্থনৈতিক কর্মকাণ্ডকে পরিচালিত করে? ব্যাখ্যা করো।

উত্তর : ধনতন্ত্রে দামব্যবস্থা অর্থনৈতিক কর্মকাণ্ডকে পরিচালিত করে। ধনতন্ত্রে উৎপাদনকারী মুনাফার জন্য উৎপাদন করে। কাজেই উৎপাদনের পরিমাণ দ্রব্যের দামের ওপর নির্ভর করে। আবার ভোক্তার ভোগের পরিমাণও দ্রব্যের দামের ওপর নির্ভর করে। কোনো দ্রব্যের দাম কমলে ভোক্তা দ্রব্যটি বেশি পরিমাণ ভোগ করে। দাম বাড়লে কম পরিমাণ ভোগ করবে। এভাবে দামব্যবস্থা ধনতন্ত্রে অর্থনৈতিক কর্মকাণ্ডকে পরিচালনা করে থাকে।

 

 

মন্তব্য

পঞ্চম শ্রেণি : বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়

    অনামিকা মণ্ডল, সহকারী শিক্ষক, পাজরাপাড়া সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়, নাজিরপুর, পিরোজপুর
শেয়ার
পঞ্চম শ্রেণি : বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়
পাঠ্য বই পড়ছে শিক্ষার্থীরা। ছবি : মোহাম্মদ আসাদ

অষ্টম অধ্যায় : নারী-পুরুষ সমতা

বহু নির্বাচনী প্রশ্ন

১।        বেগম রোকেয়ার মতে, নারী জাতির দুঃখ-দুর্দশা দূর করতে কোনটি অপরিহার্য?

ক. পর্দা     খ. বিয়ে
গ. রান্নাবান্না ঘ. শিক্ষা

উত্তর : ঘ. শিক্ষা

২।        ছোটবেলা থেকে কাউকে ছেলে বা কাউকে মেয়ে এভাবে না দেখে কী হিসেবে দেখতে হবে?

ক. বন্ধু     খ. সহকর্মী

গ. ভাইবোন ঘ. মানুষ
উত্তর : ঘ. মানুষ

৩।        নারী নির্যাতনের উদাহরণ কোনটি?

ক. সংসার করা খ. স্ত্রীকে চাকরিতে দেওয়া

গ. সংসারের কাজ করানো
ঘ. স্ত্রীর গায়ে হাত তোলা

উত্তর : ঘ. স্ত্রীর গায়ে হাত তোলা

৪।

পারিবারিকভাবে নারী নির্যাতনের একটি বিশেষ কারণ কোনটি?

ক. কুশিক্ষা   খ. কুসংস্কার
গ. যৌতুক    ঘ. হীনম্মন্যতা

উত্তর : গ. যৌতুক

৫।        নারী-পুরুষের সমতা বলতে কী বোঝায়?

ক. সুযোগ-সুবিধার ভিন্নতা

খ. সমান সুযোগ-সুবিধা

গ. সুযোগ-সুবিধার বণ্টন

ঘ. সুযোগ-সুবিধার আনুপাতিক হার

উত্তর : খ. সমান সুযোগ-সুবিধা

৬।        নারী জাগরণের হাতিয়ারস্বরূপ কোনটি?

ক. সম্পদ    খ. প্রতিভা

গ. শিক্ষা    ঘ. প্রশিক্ষণ

উত্তর : গ. শিক্ষা

৭।        ১৮৫৭ সালের ৮ই মার্চ নারী শ্রমিকের কত ঘণ্টা শ্রমের দাবিতে রাজপথে আন্দোলন করা হয়?

ক. সাত     খ. আট 
গ. নয়   ঘ. দশ

উত্তর : খ. আট

৮।

       আন্তর্জাতিক নারী দিবস পালন করা হয় কেন?

ক. নারীশিক্ষার জন্য

খ. নারীদের বেতন বৃদ্ধির জন্য

গ. নারীদের চাকরি দেওয়ার জন্য

ঘ. নারী-পুরুষের বৈষম্য হ্রাসের জন্য

উত্তর : ঘ. নারী-পুরুষের বৈষম্য হ্রাসের জন্য

৯।        একই পরিবারে ছেলে এবং মেয়ে সন্তানদের মধ্যে সুযোগ-সুবিধার ক্ষেত্রে সমতা নিশ্চিত করা প্রয়োজন কেন?

ক. উভয়কেই খুশি রাখার জন্য

খ. উভয়েই একই পরিবারের সদস্য বলে

গ. পরিবারে উভয়েরই সমান অবদান থাকে বলে

ঘ. উভয়েরই সমান অধিকার রয়েছে বলে

উত্তর : ঘ. উভয়েরই সমান অধিকার রয়েছে বলে

১০।       নারী ও পুরুষের সমান অংশগ্রহণ না হলে কী হবে?

ক. দেশের উন্নয়ন বাধাপ্রাপ্ত হয়

খ. দেশের উন্নতি হয়

গ. সবাই পিছিয়ে পড়বে

ঘ. সবাই শিক্ষিত হতে পারবে

উত্তর : ক. দেশের উন্নয়ন বাধাপ্রাপ্ত হয়

১১।       ভাগলপুর থেকে বেগম রোকেয়া স্কুলটি কোথায় স্থানান্তর করেন?

ক. রংপুরে   খ. পায়রাবন্দে

গ. কলকাতায়    ঘ. ঢাকায়

উত্তর : গ. কলকাতায়

১২।

      কাকে বাংলাদেশের নারী জাগরণের অগদূত ও মহীয়সী বলা হয়?

ক. বেগম রোকেয়া    
খ. সুফিয়া কামাল

গ. সেলিনা হোসেন   
ঘ. জাহানারা ইমাম

উত্তর : ক. বেগম রোকেয়া

১৩।       নারী শ্রমিকের ন্যায্য মজুরির দাবিতে প্রথম আন্দোলন শুরু হয়—

ক. ভারতের কলকাতা শহরে

খ. ইংল্যান্ডের ডাবলিন শহরে

গ. সুইজারল্যান্ডের হেগ শহরে

ঘ. যুক্তরাষ্ট্রের নিউইয়র্ক শহরে

উত্তর : ঘ. যুক্তরাষ্ট্রের নিউইয়র্ক শহরে

১৪।       কোন সংগঠন ৮ই মার্চকে আন্তর্জাতিক নারী দিবস হিসেবে স্বীকৃতি দেয়?

ক. জাতিসংঘ খ. সার্ক
গ. ওআইসি   ঘ. ন্যাম

উত্তর : ক. জাতিসংঘ

১৫।       দ্বিতীয় আন্তর্জাতিক সমাজতান্ত্রিক সম্মেলন কত সালে অনুষ্ঠিত হয়?

ক. ১৮৫৭   খ. ১৯১০
গ. ১৯০৮    ঘ. ১৯০৩

উত্তর : খ. ১৯১০

১৬।       আন্তর্জাতিক নারী দিবস কত তারিখ?

ক. ৮ই মার্চ খ. ৮ই এপিল
গ. ১০ই জানুয়ারি   ঘ. ১৭ই মে

উত্তর : ক. ৮ই মার্চ

১৭।

       আগের দিনে মেয়েশিশুকে বিদ্যালয়ে ভর্তি না করার কারণ হিসেবে নিচের কোনটি অধিক উপযোগী?

ক. রাজনৈতিক বাধা    খ. সামাজিক বাধা

গ. অর্থনৈতিক বাধা    ঘ. ধর্মীয় বাধা

উত্তর : খ. সামাজিক বাধা

১৮।       আমাদের দেশে কারা শিক্ষার অধিকার থেকে বঞ্চিত?

ক. শিশুরা   খ. বৃদ্ধরা

গ. ছেলেরা   ঘ. মেয়েরা

উত্তর : ঘ. মেয়েরা

১৯।       জামির ও লোপা একই অফিসে একই পদে চাকরি করে। তাদের সুযোগ-সুবিধা একই রকম। এর কারণ হলো—

ক. নারী অগ্রাধিকার   
খ. নারী-পুরুষের সমতা

গ. নারী-পুরুষের বৈষম্য
ঘ. পুরুষ অগ্রাধিকার

উত্তর : খ. নারী-পুরুষের সমতা

২০।       শতবর্ষ আগে এ দেশে নারী-পুরুষের অধিকারে বিস্তর ব্যবধান ছিল। সে সময় নারী-পুরুষের সমতা বিষয়ে কে বলে গেছেন?

ক. কারা জেটকিন    
খ. কাজী নজরুল ইসলাম

গ. সুফিয়া কামাল     ঘ. বেগম রোকেয়া

উত্তর : ঘ. বেগম রোকেয়া

২১।       বেগম রোকেয়ার অক্লান্ত পরিশ্রমের ফলে কারা ধীরে ধীরে শিক্ষার আলো পেতে থাকে?

ক. ছেলেরা   খ. যুবকেরা

গ. বয়স্করা   ঘ. মেয়েরা

উত্তর : ঘ. মেয়েরা

 

 

মন্তব্য

স্পোকেন ইংলিশ

শেয়ার
স্পোকেন ইংলিশ

Use of ‘used to + V1’ (for past habits/states)

অতীতে কোনো একটি কাজ নিয়মিতভাবে করা হতো বা কোনো একটি অবস্থা বিদ্যমান ছিল, কিন্তু এখন আর তা হয় না; এমন ধরনের ভাব/বাক্যের প্রকাশ করতে সাধারণত এই কাঠামো ব্যবহার করা হয়।


Example

১.        I used to play football every weekend.

আমি প্রতি সপ্তাহান্তে ফুটবল খেলতাম।

২.        She used to live in a small village.

সে একটি ছোট গ্রামে বাস করত।

৩.        There used to be a cinema here.

এখানে একটি সিনেমা হল ছিল।

 

Structure
Subject + used to + V1 + object/extension.
Negative
Subject + didn’t use to/never used to + V1 + object/extension.

 

Translate the following sentences into English.

১.        আমি আগে দেরিতে ঘুমাতাম।

২.        সে আগে এখানে কাজ করত।

৩.        আমরা আগে একই স্কুলে পড়তাম।

৪.        তুমি কি ছোটবেলায় সাঁতার কাটতে?

৫.        আমার বাবা আগে ধূমপান করতেন।

৬.        সেখানে একটি পুরনো মন্দির ছিল।

৭.        সে আমাকে জ্বালাতন করত।

৮.        আমি আগে সকালে ব্যায়াম করতাম।

৯.        তারা আগে এখানে বাস করত।

১০.       আমার ভাই আগে খুব দ্রুত দৌড়াত।

Answer

1. I used to sleep late.

2. He used to work here.

3. We used to study in the same school.

4. Did you use to swim when you were a child?

5. My father used to smoke.

6. There used to be an old temple there.

7. She used to annoy me.

8. I used to exercise in the morning.

9. They used to live here.

10.                  My brother used to run very fast.

 

♦  Translate the following sentences into Bangla.

1. I used to drink a lot of coffee, but now I prefer tea.

2. He used to be very shy, but now he’s outgoing.

3. We used to go to that restaurant every Friday.

4. There used to be a big tree in front of my house.

5. She used to play the piano when she was a child.

6. They used to live in London before moving here.

7. I didn’t use to like spicy food, but now I do.

8. Did you use to walk to school?

9. My grandfather used to tell amazing stories.

10.                  This building used to be a school.

Answer

১.        আমি অনেক কফি পান করতাম, কিন্তু এখন চা পছন্দ করি।

২.        সে খুব লাজুক ছিল, কিন্তু এখন বহির্গামী।

৩.        আমরা প্রতি শুক্রবার সেই রেস্টুরেন্টে যেতাম।

৪.        আমার বাড়ির সামনে একটি বড় গাছ ছিল।

৫.        ছোটবেলায় তিনি পিয়ানো বাজাতেন।

৬.        এখানে আসার আগে তারা লন্ডনে থাকতেন।

৭.        আমি আগে ঝাল খাবার পছন্দ করতাম না, কিন্তু এখন করি।

৮.        তুমি কি হেঁটে স্কুলে যেতে?

৯.        আমার দাদা আশ্চর্যজনক গল্প বলতেন।

১০.       এ বিল্ডিংটি একটি স্কুল ছিল।

♦  সুমন ভূইয়া

 

মন্তব্য

এইচএসসির প্রস্তুতি : হিসাববিজ্ঞান দ্বিতীয় পত্র

    মোহাম্মদ জয়নাল আবেদীন, সহকারী অধ্যাপক সিদ্ধেশ্বরী কলেজ, ঢাকা
শেয়ার
এইচএসসির প্রস্তুতি : হিসাববিজ্ঞান দ্বিতীয় পত্র
অঙ্কন : শেখ মানিক

মডেল প্রশ্ন

বহু নির্বাচনী প্রশ্ন

১।        কোন মূলধনের উপর সুদ ধার্য করা হয়?

ক. প্রারম্ভিক মূলধন    খ. সমাপনী মূলধন

গ. বিনিয়োজিত মূলধন 
ঘ. সমন্বিত মূলধন

২। কম্পানির মূলধনের ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র ও সমান অংশকে বলে—

ক. স্টক     খ. শেয়ার

গ. ঋণপত্র   ঘ. বন্ড

৩।        মজুদ সংরক্ষণের বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি কোনটি?

ক. নিত্য মজুদ পদ্ধতি 
খ. কালান্তিক মজুদ পদ্ধতি

গ. ভারযুক্ত গড় পদ্ধতি 
ঘ. FIFO পদ্ধতি

৪।

অর্থনৈতিক মূল্য নেই এরূপ অস্পর্শনীয় সম্পদ কোনটি?

ক. পেটেন্ট   খ. ট্রেডমার্ক

গ. শেয়ার অবহার ঘ. সুনাম

৫। চলতি অনুপাতের আদর্শমান কোনটি?

ক. ২ঃ৩    খ. ২ঃ১

গ. ১ঃ২    ঘ. ১ঃ১

৬।        কোনটিকে কম্পানির দলিল বলা হয়?

ক. পরিমেল বন্ধ  খ. পরিমেল নিয়মাবলি

গ. শেয়ার সার্টিফিকেট  
ঘ. নিবন্ধনপত্র

৭।        উৎপাদন ব্যয় বিবরণীতে কোনটি প্রত্যক্ষ খরচ?

ক. বিক্রয় খরচ   খ. বিপণন খরচ

গ. ব্যবহৃত কাঁচামালের ব্যয়  
ঘ. কারখানা উপরিব্যয়

৮।

       একটি হিসাবকালে বকেয়া খরচ কোন ধরনের হিসাব?

ক. খরচ ও দায়  খ. সম্পদ ও খরচ

গ. আয় ও দায়   ঘ. আয় ও খরচ

৯।        অংশীদারি ব্যবসায়ের মূল ভিত্তি কী? 

ক. সহজ গঠন খ. চুক্তিপত্র

গ. নিবন্ধন   ঘ. অসীম দায়

১০।       মোট লাভ ১,৫০,০০০ টাকা, নিট লাভ ৮০,০০০ টাকা, বিক্রয় ও বিতরণ ব্যয় ৩০,০০০ টাকা হলে প্রশাসনিক ব্যয় কত টাকা?

ক. ৪০,০০০ টাকা     খ. ৫০,০০০ টাকা

গ. ৭০,০০০ টাকা     ঘ. ১,২০,০০০ টাকা

১১।       শেয়ার হতে আয়কে কী বলে?

ক. কমিশন   খ. সুদ

গ. লভ্যাংশ  ঘ. মুনাফা

১২।

       শেয়ার ইস্যু করা যেতে পারে—

i. লিখিত মূল্য অপেক্ষা কম মূল্যে

ii. লিখিত মূল্য অপেক্ষা বেশি মূল্যে

iii. লিখিত মূল্যের সমান মূল্যে

নিচের কোনটি সঠিক?

ক. i ও ii   খ. ii ও iii

গ. i ও iii  ঘ. i, ii ও iii

১৩।       নিচের কোনটি কম্পানির মালিকানা স্বত্বের অংশ?

ক. আয়কর সঞ্চিতি খ. ত্রাণ তহবিল

গ. সাধারণ সঞ্চিত ঘ. ঋণপত্র

১৪।       পরিচালন আয় অনুপাত =

ক. পরিচালন মুনাফা/বিনিয়োজিত মূলধন  ১০০

খ. পরিচালন মুনাফা/নিট বিক্রয়  ১০০

গ. বিনিয়োজিত মূলধন/পরিচালন মুনাফা  ১০০

ঘ. পরিচালন মুনাফা/নিট ক্রয়  ১০০

১৫।       চুক্তির বর্তমানে অংশীদার কর্তৃক প্রদত্ত ঋণের উপর সুদের হার কত?

ক. ৬%     খ. ১০%

গ. ১২%    ঘ. ১৫%

নিচের উদ্দীপকটি পড়ো এবং ১৬ ও ১৭ নম্বর প্রশ্নের উত্তর দাও :

হিমেল কম্পানি লি. এর বিক্রয় ২,০০,০০০ টাকা, প্রারম্ভিক মজুদ পণ্য ৫০,০০০ টাকা, ক্রয় ১,২০,০০০ টাকা এবং সমাপনী মজুদ পণ্য ৪০,০০০ টাকা।

১৬।

       কম্পানির মোট আয় কত টাকা?

ক. ২,০০,০০০ টাকা   খ. ১,৫০,০০০ টাকা

গ. ৮০,০০০ টাকা ঘ. ৭০,০০০ টাকা

১৭।       কোন ধরনের ব্যয় বৃদ্ধি পেলে নিট আয় হ্রাস পায়?

ক. পরিচালন ব্যয় খ. প্রত্যক্ষ ব্যয়

গ. মূলধন জাতীয় ব্যয় 
ঘ. বিক্রীত পণ্যের ব্যয়

১৮।       বিন কার্ডে অন্তর্ভুক্ত থাকে—

i. মালের ক্রয়
ii. মালের নির্গমন

iii. মালের মূল্য

নিচের কোনটি সঠিক?

ক. i ও ii   খ. ii ও iii

গ. i ও iii  ঘ. i, ii ও iii

১৯।       অনুপার্জিত আয় কারবারের—

ক. আয়     খ. ব্যয়

গ. সম্পদ    ঘ. দায়

২০।       অবহারে শেয়ার ইস্যুকরণের সর্বোচ্চ হার কত?

ক. ৫%     খ. ১০%

গ. ১৫%    ঘ. ২০%

২১।       বিক্রয়ের ওপর লাভের হার ২০% হলে ক্রয়মূল্যের ওপর লাভের হার কত?

ক. ১৬%    খ. ২০%

গ. ২৫%    ঘ. ৩৩.৩৩%

নিচের উদ্দীপকটি পড়ো এবং ২২ ও ২৩ নম্বর প্রশ্নের উত্তর দাও :

মানিক ও সুজন দুজন অংশীদারি কারবারের সমান অংশীদার। মানিক ও সুজন প্রতি মাসের প্রথম তারিখে যথাক্রমে নগদ ২,০০০ টাকা ও ১,৫০০ টাকা করে নগদ উত্তোলন করে। উত্তোলনের ওপর ১০% হারে সুদ ধার্য করতে হবে।

২২।       মানিকের উত্তোলনের সুদ কত টাকা?

ক. ২,৬০০ টাকা খ. ২,৪০০ টাকা

গ. ২,৩০০ টাকা ঘ. ১,২০০ টাকা

২৩।       নগদ উত্তোলনের ওপর সুদ অংশীদারি কারবারে কী প্রভাব ফেলবে?

ক. নিট মুনাফা বাড়বে

খ. বণ্টনযোগ্য মুনাফা বাড়বে

গ. উত্তোলনের পরিমাণ হ্রাস পাবে

ঘ. প্রারম্ভিক মূলধনের পরিমাণ হ্রাস পাবে

২৪।       কার্যকরী মূলধনের সূত্র কোনটি?

ক. চলতি সম্পদ - দীর্ঘমেয়াদি দায়

খ. চলতি সম্পদ - মোট দায়

গ. চলতি সম্পদ - চলতি দায়

ঘ. মোট সম্পদ - চলতি দায়

২৫।       কোনটি ত্বরিত সম্পদ নয়?

ক. সমাপনী মজুদ পণ্য 
খ. নগদ তহবিল

গ. প্রাপ্য হিসাব  ঘ. বিনিয়োগ

২৬।       শারীরিক শ্রমের বিনিময়ে দেওয়া হয়—

ক. বোনাস   খ. মহার্ঘ ভাতা

গ. বেতন    ঘ. মজুরি

নিচের উদ্দীপকটি পড়ো এবং ২৭ ও ২৮ নম্বর প্রশ্নের উত্তর দাও :

বিক্রয় ৮০,০০০ টাকা, কাঁচামাল ২০,০০০ টাকা, প্রত্যক্ষ মজুরি ৮,০০০ টাকা, কারখানা উপরি ব্যয় ৫,০০০ টাকা, প্রশাসনিক উপরি ব্যয় ৭,০০০ টাকা এবং বিক্রয় খরচ বিক্রয়ের ১০%।

২৭।       উৎপাদন ব্যয়ের পরিমাণ কত?

ক. ৮০,০০০ টাকা খ. ৪৮,০০০ টাকা

গ. ৪০,০০০ টাকা ঘ. ৩৩,০০০ টাকা

২৮। যদি বিক্রয় খরচ ২,০০০ টাকা বৃদ্ধি পায়—

ক. মুনাফা হ্রাস পাবে   খ. মোট ব্যয় হ্রাস পাবে

গ. বিক্রয় বৃদ্ধি পাবে  
ঘ. উৎপাদন ব্যয় বৃদ্ধি পাবে

২৯।       অনার্থিক সুবিধা হলো—

ক. বেতন    খ. বোনাস

গ. প্রশিক্ষণ ঘ. মহার্ঘ ভাতা

৩০।       প্রাপ্য হিসাব ৫০,০০০ টাকা এবং অনাদায়ী পাওনা ৪,০০০ টাকা। অনাদায়ী পাওনা অনুপাত কত?

ক ১০%     খ ৮%

গ ৫%      ঘ ৪%

 

উত্তর : ১. ক ২. খ ৩. ক ৪. গ ৫. খ ৬. ক
৭. গ ৮. ক ৯. খ ১০. ক ১১. গ ১২. ঘ ১৩. গ ১৪. খ ১৫. ক ১৬. ঘ ১৭. ক ১৮. ক ১৯. ঘ
২০. খ ২১. গ ২২. গ ২৩. খ ২৪. গ ২৫. ক ২৬. ঘ ২৭. ঘ ২৮. ক ২৯. গ ৩০. খ।

মন্তব্য

সর্বশেষ সংবাদ