একাকী বাস করে এমন ভ্রমর (Solitary bees) প্রজাতির মধ্যে আছে ম্যাসল বী, কার্পেন্টার বী, লিফকাটার বী প্রভৃতি। এসব প্রজাতির স্ত্রী সদস্য নিজেই মাটিতে গর্ত করে বাসা বানায়।

বাম্বোল বী (Bee bumble) ভ্রমরদের মধ্যে সবচেয়ে বেশি আকর্ষণীয় রঙের বৈচিত্র্যের জন্য। ওড়ার সময় এদের গুঞ্জন ধ্বনি বৈশিষ্ট্যময়। মৌমাছির মতো এদেরও রানি, পুরুষ ও শ্রমিক—এই তিন ধরনের জাতিভেদ রয়েছে। এরাও দায়িত্ব ভাগাভাগি করে নেয়। তবে অনেক সময় কাজের দায়িত্ব বণ্টিত হয় তাদের দেহের মাপ অনুযায়ী। শীতের মৌসুমে নিষ্ক্রিয় থাকা রানি বসন্তে সক্রিয় হয়ে ইঁদুরজাতীয় ছোট স্তন্যপায়ী বা অন্য কোনো প্রাণীর পরিত্যক্ত বাসায় ঘর তৈরি করে ডিম পাড়ে। প্রথম প্রজন্মের সব শাবকই হয় শ্রমিক। পরে এরাই ডিম পাড়ার কাজ বাদে অন্য সব কাজের দায়িত্ব পালন করে। পরবর্তী সময়ে নতুন রানি ও পুরুষ বাম্বোল বীয়ের জন্ম হয়। 

   ক. উচ্চ জন্মহার  
খ. নিম্ন মৃত্যুহার

   গ. বাল্যবিবাহ  
ঘ. উষ্ণ জলবায়ু

১৯।   শহরের বস্তি এলাকায় বসবাসের প্রধান সমস্যা কী?

   ক. ভালো শিক্ষাব্যবস্থা

   খ. স্বাস্থ্যসম্মত পরিবেশের অভাব

   গ. পর্যাপ্ত কর্মসংস্থান

   ঘ. বিশুদ্ধ পানির অভাব

২০।   ২০১১ সালের আদমশুমারি অনুযায়ী পুরুষের চেয়ে নারীর সংখ্যা কম ছিল কোন বয়সে?

   ক. ০-৪ বছর   খ. ১৫-৪৯ বছর

   গ. ৫০+ বছর   ঘ. কোনটিই নয়

   নিচের উদ্দীপকটি পড়ে ২১ ও ২২ নম্বর প্রশ্নের উত্তর দাও :

   রাহুল সাহেবের দেশ প্রাকৃতিক সম্পদে সমৃদ্ধ হলেও জনসংখ্যার দ্রুত বৃদ্ধির কারণে প্রাকৃতিক সম্পদের ওপর অতিরিক্ত চাপ পড়ছে। বনভূমি উজাড় হচ্ছে, নদী দূষিত হচ্ছে এবং জীববৈচিত্র্য হ্রাস পাচ্ছে।

২১।   উদ্দীপকে উল্লিখিত সমস্যার মূল কারণ কোনটি?

   ক. শিল্পায়ন

   খ. অপরিকল্পিত নগরায়ণ

   গ. দ্রুত জনসংখ্যা বৃদ্ধি

   ঘ. প্রাকৃতিক দুর্যোগ

২২। উদ্দীপকে বর্ণিত সমস্যার ফলে কোন ক্ষেত্রগুলো ক্ষতিগ্রস্ত হচ্ছে?

   i. পরিবেশ  
ii. জীববৈচিত্র্য

   iii. অর্থনৈতিক উন্নয়ন

   ক. i ও ii   খ. i ও iii

   গ. ii ও iii   ঘ. i, ii ও iii

২৩।

   ক. সম্পদ   খ. দারিদ্র্য

   গ. দুর্বলতা  
ঘ. ক্ষমতা

২৪।   কোন সাল থেকে পরিবার পরিকল্পনা কর্মসূচি গ্রহণ করা হয়?

   ক. ১৯৫৬   খ. ১৯৬০

   গ. ১৯৭৪   ঘ. ১৯৮০

   উত্তর : ১৫. খ ১৬. ক ১৭. গ ১৮. গ ১৯. খ
২০. ক ২১. গ ২২. ঘ ২৩. ক ২৪. গ।

গুরুত্বপূর্ণ তারিখ

আসনসংখ্যা ৩৫টি।

আবেদনের শেষ তারিখ ১৭ আগস্ট। প্রাথমিকভাবে নির্বাচিত প্রার্থীদের তালিকা প্রকাশ করা হবে ১৯ আগস্ট।

যোগাযোগ

ডিসিপ্লিন অব বিজনেস অ্যাডমিনিস্ট্রেশন

খুলনা বিশ্ববিদ্যালয়, খুলনা

ফোন : +৮৮০২৪৭৭৫২০২৬৫

ই-মেইল : regis trar@ku.ac.bd

ওয়েবসাইট
www.ku.ac.bd

৩।   অবস্তুগত সম্পদ কাকে বলে?

   উত্তর : যে দ্রব্য বা বিষয়গুলো আমাদের অভাব মেটায়, যা পেতে আমাদের অর্থ ব্যয় করতে হয় এবং যা দৃশ্যমান নয় তাকে অবস্তুগত সম্পদ বলে। যেমন—ডাক্তারের সেবা।

৪।

   উত্তর : প্রাকৃতিক ও মানবিক সম্পদ কাজে লাগিয়ে যে সম্পদ সৃষ্টি হয় তাকে উৎপাদিত সম্পদ বলা হয়।

৫।   ২০১৯-২০ অর্থবছরে কত মে. টন খাদ্যশস্য উৎপাদিত হয়েছিল?

   উত্তর : ২০১৯-২০ অর্থবছরে ৪৫৪.০৪ লাখ মে. টন খাদ্যশস্য উৎপাদিত হয়েছিল।

৬।

   উত্তর : প্রাকৃতিক গ্যাস, কয়লা, খনিজ তেল ইত্যাদির মতো প্রকৃতির যেসব দান ভূগর্ভ থেকে আহরণ করা হয় তা-ই খনিজ সম্পদ।

৭।   বাংলাদেশে চুনাপাথর মজুদ রয়েছে কোথায়?

   উত্তর : বাংলাদেশে চুনাপাথর মজুদ রয়েছে সেন্ট মার্টিন দ্বীপে।

৮।   বাংলাদেশে মোট ভূখণ্ডের কতভাগ বনভূমি থাকা প্রয়োজন?

   উত্তর : বাংলাদেশে মোট ভূখণ্ডের কমপক্ষে শতকরা ২৫ ভাগ বনভূমি থাকা প্রয়োজন।

৯।   বাংলাদেশের মোট শ্রমশক্তির কত শতাংশ কৃষিতে নিয়োজিত?

   উত্তর : বাংলাদেশের মোট শ্রমশক্তির ৪০.৬২ শতাংশ কৃষিতে নিয়োজিত।

১০।   সৃজিত ম্যানগ্রোভ বনভূমির আয়তন কত?

   উত্তর : সৃজিত ম্যানগ্রোভ বনভূমির আয়তন ২০০ হাজার হেক্টর।

১১।   বাংলাদেশে পানির প্রধান উৎস কয়টি?

   উত্তর : বাংলাদেশে পানির প্রধান উৎস  তিনটি।

১২।   অর্থনৈতিক দ্রব্য কাকে বলে?

   উত্তর : যেসব দ্রব্য পাওয়ার জন্য মানুষকে মূল্য প্রদান করতে হয় তাকে অর্থনৈতিক দ্রব্য বলে।

১৩।   দ্রব্য কাকে বলে?

   উত্তর : মানুষের অভাব মেটানোর ক্ষমতাসম্পন্ন বস্তুগত ও অবস্তুগত সব জিনিসকে অর্থনীতিতে দ্রব্য বলে।

১৪।   মধ্যবর্তী দ্রব্য কাকে বলে?

   উত্তর : যেসব দ্রব্য সরাসরি ভোগের জন্যে ব্যবহার না করে উৎপাদনের উপকরণ হিসেবে ব্যবহার করা হয় তাকে মধ্যবর্তী দ্রব্য বলে।

১৫।   চূড়ান্ত দ্রব্য কী?

   উত্তর : চূড়ান্ত দ্রব্য বলতে এমন দ্রব্যকে বোঝায় যা উৎপাদনের পর সরাসরি ভোগে ব্যবহৃত হয়।

১৬।   মূলধনী দ্রব্য কী?

   উত্তর : যেসব উৎপাদিত দ্রব্য, অন্য দ্রব্য উৎপাদনে সাহায্য করে তাকে মূলধনী দ্রব্য বলে।

২.   We ought to help those in need.

     অভাবে যারা, তাদেরকে সাহায্য করা উচিত।

৩.   She ought to s tudy harder for the exam.
পরীক্ষার জন্য তার আরো কঠোর পড়াশোনা করা উচিত।

   Structure
Subject + ought to + V₁ + object/extension.

► ► Translate the following sentences into Bangla.

1.   You ought to visit your grandparents more often.

2.   He ought to lis ten to his parents’ advice.

3.   We ought to respect our elders.

4.   They ought to arrive on time for the meeting.

5.   She ought to be more careful with her words.

6.   I ought to finish this report by tonight.

7.   You ought to eat more vegetables for your good health.

8.   Every citizen ought to obey the laws.

9.   We ought to conserve natural resources.

10.   He ought to take a break if he’s feeling tired.

   Answer

১.   তোমার উচিত দাদা-দাদি/নানা-নানির সঙ্গে আরো বেশি দেখা করা।

২.   বাবা-মার উপদেশ তার শোনা উচিত।

৩.   আমাদের উচিত বড়দের সম্মান করা।

৪.   মিটিংয়ের জন্য তাদের সময়মতো পৌঁছানো উচিত।

৫.   কথা বলার ব্যাপারে তার আরো সতর্ক হওয়া উচিত।

৬.   আজ রাতের মধ্যে আমার রিপোর্টটি শেষ করা উচিত।

৭.   সুস্বাস্থ্যের জন্য তোমার আরো সবজি খাওয়া উচিত।

৮.   প্রত্যেক নাগরিকের আইন মানা
উচিত।

৯.   আমাদের প্রাকৃতিক সম্পদ সংরক্ষণ করা উচিত।

১০.   ক্লান্ত বোধ করলে তার একটু বিশ্রাম নেওয়া উচিত।

► ►Translate the following sentences into English.

১.   সকালে বেলা তোমার তাড়াতাড়ি ওঠা উচিত।

২.   আমাদের উচিত পরিবেশ রক্ষা করা।

৩.   তার উচিত বন্ধুদের সাহায্য করা।

৪.   তোমার ধূমপান ত্যাগ করা উচিত।

৫.   তাদের আরো কঠোর অনুশীলন করা উচিত।

৬.   আমাদের উচিত দরিদ্রদের দান করা।

৭.   তার উচিত ডাক্তারের পরামর্শ নেওয়া।

৮.   তোমার প্রতিশ্রুতি রাখা উচিত।

৯.   আমাদের একে অন্যকে সম্মান করা উচিত।

১০.   তাদের উচিত সত্য কথা বলা।

   Answer

1.   You ought to wake up early in the morning.

2.   We ought to protect the environment.

3.   He ought to help his friends.

4.   You ought to quit smoking.

5.   They ought to practice harder.

6.   We ought to donate to the poor.

7.   She ought to consult a doctor.

8.   You ought to keep your promise.

9.   We ought to respect each other.

10.   They ought to tell the truth.