বাংলাদেশের শিল্প ও সংস্কৃতি চর্চার প্রধান কেন্দ্র ঢাকা আর্ট ইনস্টিটিউট। এর বর্তমান নাম চারুকলা অনুষদ। এই চারুকলার রয়েছে সুদীর্ঘ ইতিহাস। শিল্পাচার্য জয়নুল আবেদিনের নেতৃৃত্বে কয়েকজন বিশিষ্ট শিল্পীর প্রচেষ্টায় ১৯৪৮ সালে ঢাকায় আর্ট ইনস্টিটিউট প্রতিষ্ঠিত হয়।
ঢাকা আর্ট ইনস্টিটিউট
- [অষ্টম শ্রেণির বাংলা সাহিত্য কণিকা বইয়ের ‘আমাদের লোকশিল্প’ প্রবন্ধে ঢাকা আর্ট ইনস্টিটিউটের কথা উল্লেখ আছে]
অন্যান্য

এই আর্ট ইনস্টিটিউট প্রতিষ্ঠার প্রথম দশকে খ্যাতনামা যেসব শিক্ষক ও ছাত্র যুক্ত ছিলেন তাঁদের মধ্যে জয়নুল আবেদিন, কামরুল হাসান, আনোয়ারুল হক, সফিউদ্দিন আহমেদ, মোহাম্মদ কিবরিয়া, আমিনুল ইসলাম, নভেরা আহমেদ, শফিকুল আমিন, হামিদুর রহমান, মুর্তজা বশীর, রশীদ চৌধুরী, কাইয়ুম চৌধুরী, আবদুর রাজ্জাক অন্যতম।
বর্তমানে চারুকলা অনুষদে গ্রাফিক ডিজাইন, ওরিয়েন্টাল আর্ট, সিরামিকস, ড্রয়িং ও পেইন্টিং, ভাস্কর্য, কারুশিল্প, হিস্টোরি অব আর্টস ও প্রিন্ট মেকিং—এই আটটি বিভাগ চালু আছে। অনুষদে আছে ৪৩ জন শিক্ষক, আছে গ্রাফিক ডিজাইন বিভাগের জন্য আধুনিক কম্পিউটার ল্যাব। চারুকলা ভবনের নকশা করেন খ্যাতিমান স্থপতি মাজহারুল ইসলাম। অনুষদের সবুজ প্রাঙ্গণে শিক্ষার্থীরা সারি বেঁধে ছবি আঁকার চর্চা করে। কেউবা কাঠ কেটে ফুটিয়ে তোলে বিভিন্ন অবয়ব।
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের চারুকলা অনুষদের উদ্যোগে প্রতিবছর পহেলা বৈশাখে ঢাকা শহরের শাহবাগ-রমনা এলাকায় মঙ্গল শোভাযাত্রার আয়োজন করা হয়। ২০১৬ সালের ৩০ নভেম্বর বাংলাদেশের এই ‘মঙ্গল শোভাযাত্রা’ জাতিসংঘের ইউনেসকোর মানবতার অধরা বা অস্পর্শনীয় সাংস্কৃতিক ঐতিহ্যের তালিকায় স্থান লাভ করে।
ইন্দ্রজিৎ মণ্ডল
সম্পর্কিত খবর

গণিতচর্চা

প্যালিনড্রোম (Palindrome) এমন কিছু শব্দ, সংখ্যা বা বাক্য থাকে যা বর্ণক্রম বা সংখ্যাক্রম অনুযায়ী সামনের দিক থেকে পড়লে যে অর্থ হয়, পেছনের দিক থেকে পড়লেও একই অর্থ হয়।
এসব শব্দ, সংখ্যা বা বাক্যকে বলে প্যালিনড্রোম।
উদাহরণ
বাংলায় : তুমি কি মিতু?
ইংরেজিতে : Was it a car or a cat I saw?
বাংলায় একে বলা হয় উভমুখী পাঠযোগ্য শব্দ বা বাক্য।
বাংলা বা ইংরেজিতে যেমন রয়েছে মজার প্যালিনড্রোম শব্দ ও বাক্য, তেমনি গণিতেও রয়েছে মজার প্যালিনড্রোম সংখ্যা।
যেমন : ১৩৩১, ১২৩২১
► যেকোনো তিন অঙ্কের প্যালিনড্রোম সংখ্যা সব সময় ১১ দ্বারা বিভাজ্য।
উদাহরণ
১২১ ÷ ১১ = ১১
৩৬৩ ÷ ১১ = ৩৩
৯৭৯ ÷ ১১ = ৮৯
► ► প্যালিনড্রোমের ছোঁয়া রয়েছে তারিখের ক্ষেত্রেও।
যেমন : ০২-০২-২০২০ এই তারিখ সামনে-পেছনে এক।
► ► বর্গের অসাধারণ প্যাটার্ন
১২ = ১
১১২ = ১২১
১১১২ = ১২৩২১
১১১১২ = ১২৩৪৩২১
১১১১১২ = ১২৩৪৫৪৩২১
লুডুর ম্যাজিক (ছক্কা)
তোমরা সবাই কমবেশি লুডু খেলেছ।
যেমন : ১-৬, ২-৫, ৩-৪
মনে প্রশ্ন আসতে পারে, কেন ছক্কা এমনভাবে বিন্যাস করা? আসলে এই বিন্যাসে ছক্কা ঘোরালে প্রতিটি সংখ্যা ওঠার সমান সম্ভাবনা হয়। ফলে খেলায় নিরপেক্ষতা বজায় থাকে।
সৈয়দা জুয়েলী আকতার

সপ্তম শ্রেণি : বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়
- শিকদার মো. শহিদুল ইসলাম, প্রভাষক, ফজিলা রহমান মহিলা ডিগ্রি কলেজ, নেছারাবাদ (স্বরূপকাঠি), পিরোজপুর

সপ্তম অধ্যায় : বাংলাদেশের জনসংখ্যা পরিচিতি
বহু নির্বাচনী প্রশ্ন
১। জনসংখ্যাকে জনসম্পদে পরিণত করার জন্য কোনটি প্রয়োজন?
ক. কেবল শিক্ষিত জনবল
খ. কেবল দক্ষ জনবল
গ. শিক্ষিত ও দক্ষ জনবল
ঘ. অপ্রশিক্ষিত জনবল
২। ২০২২ সালের আদমশুমারি অনুযায়ী বাংলাদেশের জনসংখ্যা বৃদ্ধির হার কত?
ক. ১.২২% খ. ১.৩৯%
গ. ১.৫০% ঘ. ১.৬২%
৩। ২০২২ সালের আদমশুমারি অনুযায়ী বাংলাদেশের প্রতি বর্গকিলোমিটারে কতজন মানুষ বসবাস করে?
ক. ১০০০ জন খ. ১১২৯ জন
গ. ১১০০ জন ঘ. ১১৫০ জন
৪।
ক. ১৬ কোটি ৯৮ লক্ষ ২৮ হাজার ৯১১ জন
খ. ১৫ কোটি ৯৯ লক্ষ
গ. ১৪ কোটি ৯৭ লক্ষ
ঘ. ১৭ কোটি
৫। জনসংখ্যার পরিবর্তনশীলতা নিচের কোন বিষয়গুলোর ওপর নির্ভর করে?
i. জন্মহার
ii. মৃত্যুহার
iii. স্থানান্তর
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও ii খ. i ও iii
গ. ii ও iii ঘ. i, ii ও iii
৬। কোন জেলাগুলো পাহাড় ও পর্বতে ঘেরা বলে এখানে জনবসতি কম?
ক. ঢাকা খ. চট্টগ্রাম
গ. পার্বত্য জেলাসমূহ
ঘ. খুলনা
৭। গ্রাম থেকে শহরে স্থানান্তরের কারণ হিসেবে কোনটি প্রধান?
ক. উন্নত চিকিৎসা
খ. সামাজিক নিরাপত্তা
গ. উন্নত জীবনযাপন ও কর্মসংস্থান
ঘ. বিনোদন
৮।
ক. শুধুমাত্র আর্থিক সহায়তা
খ. শুধুমাত্র পুষ্টিকর খাবার
গ. উন্নত চিকিৎসা ও স্বাস্থ্যজ্ঞান
ঘ. জনসংখ্যা বৃদ্ধি
৯। জনসংখ্যাকে জনসম্পদে রূপান্তরের পূর্বশর্ত কোনটি?
ক. শিক্ষা ও দক্ষতা খ. প্রাকৃতিক সম্পদ
গ. বিদেশি সাহায্য ঘ. শিল্পায়ন
১০। জনসংখ্যা সমস্যার সমাধানে নিচের কোন পদক্ষেপগুলো গুরুত্বপূর্ণ?
i. নারীশিক্ষার প্রসার
ii. কর্মসংস্থান সৃষ্টি
iii. জন্ম নিয়ন্ত্রণ পদ্ধতির ব্যবহার
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও ii খ. i ও iii
গ. ii ও iii ঘ. i, ii ও iii
উত্তর : ১. গ ২. ক ৩. খ ৪. ক ৫. ঘ
৬. গ ৭. গ ৮. গ ৯. ক. ১০. ঘ।

পঞ্চম শ্রেণি : বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়
- অনামিকা মণ্ডল, সহকারী শিক্ষক, পাজরাপাড়া সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়, নাজিরপুর, পিরোজপুর

নবম অধ্যায় : আমাদের দায়িত্ব ও কর্তব্য
বহু নির্বাচনী প্রশ্ন
[দ্বিতীয় অংশ]
১। তোমার বিদ্যালয়টি একটি মহাসড়কের পাশে অবস্থিত। বিদ্যালয় ছুটির পর তুমি এবং তোমার বন্ধুরা কিভাবে রাস্তা পার হবে?
ক. একাকী দৌড়ে
খ. সবাই একযোগে হেঁটে
গ. সবাই একযোগে দৌড়ে
ঘ. সবাই ডানে ও বাঁয়ে তাকিয়ে সাবধানে
উত্তর : ঘ. সবাই ডানে ও বাঁয়ে তাকিয়ে সাবধানে
২। তুমি তোমার বাবার সঙ্গে স্কুলে যাওয়ার সময় দেখলে যে, অনেক লোক রাস্তায় চলার নিয়ম মানছে না।
ক. অন্যদের মতো দৌড়ে রাস্তা পার হব
খ. তোমার বাবা দৌড়ে এবং তুমি ওভারব্রিজ দিয়ে রাস্তা পার হব
গ. দুজনেই ওভারব্রিজ দিয়ে রাস্তা পার হব
ঘ. বাড়ি ফিরে আসব
উত্তর : গ. দুজনেই ওভারব্রিজ দিয়ে রাস্তা পার হবে
৩। স্কুল মাঠে ফুটবল খেলার সময় তোমার একজন বন্ধু সামান্য আঘাত পেয়েছে। তুমি তখন কী করবে?
ক. তাকে প্রাথমিক চিকিৎসা দেব
খ. তাকে বাড়ি পাঠিয়ে দেব
গ. শিক্ষককে বিষয়টি জানাব
ঘ. তাকে হাসপাতালে নিয়ে যাব
উত্তর : ক. তাকে প্রাথমিক চিকিৎসা দেব
৪।
ক. ছোট ভাইকে নিয়ে খাব
খ. কৌশলে এড়িয়ে যাব
গ. খাবারটি অন্য শিশুকে দেব
ঘ. বন্ধুদের নিয়ে খাব
উত্তর : খ. কৌশলে এড়িয়ে যাব
৫। বিদ্যালয়ের আসবাবপত্র ব্যবহারে আমাদের যত্নশীল হওয়া প্রয়োজন কেন?
ক. এটি আমাদের দায়িত্ব
খ. শিক্ষককে খুশি করার জন্য
গ. পিতা-মাতাকে খুশি করার জন্য
ঘ. শিক্ষার প্রসার ঘটানোর জন্য
উত্তর : ক. এটি আমাদের দায়িত্ব

নবম ও দশম শ্রেণি : জীববিজ্ঞান
- সুনির্মল চন্দ্র বসু, সহকারী অধ্যাপক, জীববিজ্ঞান বিভাগ সখিপুর সরকারি কলেজ, সখিপুর, টাঙ্গাইল

দ্বাদশ অধ্যায় : জীবের বংশগতি ও জৈব অভিব্যক্তি
বহু নির্বাচনী প্রশ্ন
১। কোনটি বংশগতির ভৌত ভিত্তি?
ক. ক্রোমোজোম খ. সেন্ট্রোজোম
গ. রাইবোজোম ঘ. লাইসোজোম
২। কত ধরনের উপাদান নিয়ে একটি নিউক্লিওটাইড গঠিত হয়?
ক. ২ খ. ৩
গ. ৫ ঘ. ৬
৩। কোন দুটির মাঝখানে তিনটি হাইড্রোজেন বন্ধন থাকে?
ক. এডিনিন ও থায়ামিন
খ. এডিনিন ও ইউরাসিল
গ. থায়ামিন ও গুয়ানিন
ঘ. সাইটোসিন ও গুয়ানিন
৪।
ক. A I G খ. T I C
গ. A I C ঘ. G I T
৫। DNA হেলিক্সের প্রতিটি পূর্ণ ঘূর্ণনের দৈর্ঘ্য কত?
ক. 34 A0 খ. 20 A0
গ. 3.4 A0 ঘ. 2.0 A0
৬। DNA এর হেলিক্সের ১২টি পূর্ণ ঘূর্ণনের দৈর্ঘ্য কত?
ক. ৩৪ খ. ১২৫
গ. ৪০৮ ঘ. ৫১২
নিচের উদ্দীপকের আলোকে ৭ ও ৮ নম্বর প্রশ্নের উত্তর দাও :
৭। চিত্রে P অংশের দৈর্ঘ্য কত?
ক. 34 A0 খ. 20 A0
গ. 10 A0 ঘ. 3.4 A0
৮।
i. বংশগত বৈশিষ্ট্য বজায় রাখা
ii. পিতা-মাতা শনাক্তকরণ
iii. বংশগত ব্যাধি সৃষ্টি করা
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও ii খ. i ও iii
গ. ii ও iii ঘ. i. ii ও iii
৯। RNA তৈরিতে ভূমিকা রাখে কোনটি?
ক. P ও N খ. K ও S
গ. Mg ও N ঘ. Fe ও Mn
১০। জঘঅ এর বৈশিষ্ট্য হলো—
i. পলিনিউক্লিওটাইডের একটি সূত্র থাকে
ii. পাঁচ কার্বন বিশিষ্ট শর্করা, অজৈব ফসফেট, নাইট্রোজেন বেস থাকে
iii. বংশগতীয় বস্তু হিসেবে কাজ করে
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও ii খ. i ও iii
গ. ii ও iii ঘ. i. ii ও iii
১১। অপরাধীকে নির্ভুলভাবে শনাক্ত করতে নিচের কোন পদ্ধতির টেস্ট করতে হয়?
ক. PCR খ. ACR
গ. Finger Printing FP
ঘ. MRI
১২।
ক. ২ খ. ২২
গ. ২৩ ঘ. ৪৬
১৩। ১৫০ জন পুরুষ মানুষের মধ্যে বর্ণান্ধ হওয়ার সম্ভাবনা কতজনের?
ক. ১ খ. ১০
গ. ১৫ ঘ. ২০
১৪। সুস্থ বাবা এবং বাহক মায়ের সন্তানদের মধ্যে শতকরা কত ভাগ বর্ণান্ধ হবে?
ক. ২৫ খ. ৫০
গ. ৭৫ ঘ. ১০০
নিচের উদ্দীপকের আলোকে ১৫ ও ১৬ নম্বর প্রশ্নের উত্তর দাও :
রুহি একজন বর্ণান্ধ। সে স্বাভাবিক দৃষ্টিসম্পন্ন রহিমাকে বিয়ে করে। কিছুদিন পর তাদের সন্তান হয়।
১৫। রুহির বর্ণান্ধতার কারণ কোনটি?
ক. ভাইরাস খ. ভিটামিন
গ. হ্রস্বদৃষ্টি ঘ. বংশগতি
১৬। রুহি ও রহিমার বংশধরদের মধ্যে—
i. ১ম বংশধরে সবাই স্বাভাবিক দৃষ্টিসম্পন্ন হয়
ii. ১ম বংশধরে পুত্র বর্ণান্ধ হয়
iii. ২য় বংশধরে একজন পুত্র বর্ণান্ধ হবে
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও ii খ. i ও iii
গ. ii ও iii ঘ. i. ii ও iii
১৭। একজন বর্ণান্ধ পুরুষের সঙ্গে একজন বর্ণান্ধ মহিলার বিয়ে হলে সন্তানদের শতকরা কত ভাগ বর্ণান্ধ হবে?
ক. ০% খ. ২৫%
গ. ৫০% ঘ. ১০০%
১৮। একজন সুস্থ পুরুষের সঙ্গে একজন বর্ণান্ধ বাহক মেয়ের বিয়ে হলে তাদের সন্তানদের শতকরা কতজন সুস্থ হবে?
ক. ০% খ. ২৫%
গ. ৫০% ঘ. ১০০%
১৯। একজন সুস্থ পুরুষের সঙ্গে বর্ণান্ধ মহিলার বিয়ে হলে তাদের সন্তানদের মধ্যে—
i. ৫০% সন্তান বর্ণান্ধ
ii. ৫০% সন্তান বাহক
iii. ৫০% সন্তান সুস্থ
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও ii খ. i ও iii
গ. ii ও iii ঘ. i, ii ও iii
উত্তর : ১. ক ২. খ ৩. ঘ ৪. খ ৫. গ
৬. গ ৭. ক ৮. ঘ ৯. ক ১০. ঘ ১১. গ
১২. গ ১৩. গ ১৪. ক ১৫. ঘ ১৬. খ
১৭. ঘ ১৮. গ ১৯. ক।