ক. বিলম্বিত বিজ্ঞাপন খ. সুনাম

  গ. প্যাটেন্ট ঘ. দালানকোঠা

৫। প্রারম্ভিক মজুদ + নিট ক্রয় + আন্তঃপরিবহন— সমাপনী মজুদ = ?

  ক. বিক্রয়  খ. বিক্রীত পণ্যের ব্যয়

  গ. ক্রয়মূল্য ঘ. উৎপাদন ব্যয়

৬। নগদান বই হলো—

  i. জাবেদা ii. খতিয়ান

  iii. রেওয়ামিল

  নিচের কোনটি সঠিক?

  ক. i ও ii    খ. i ও iii

  গ. ii ও iii  ঘ. i. ii ও iii

৭। হিসাবের স্থায়ী ধাপ কোনটি?

  ক. জাবেদা খ. সমীকরণ

  গ. খতিয়ান ঘ. রেওয়ামিল

৮।

  ক. বিজ্ঞাপন হিসাব ১০,০০০ বিলম্বিত বিজ্ঞাপন ১০,০০০

  খ. বিজ্ঞাপন হিসাব ১২,০০০ বিলম্বিত বিজ্ঞাপন ১২,০০০

  গ. বিলম্বিত বিজ্ঞাপন হিসাব ৪০,০০০ বিজ্ঞাপন হিসাব ৪০,০০০

          ঘ.বিলম্বিত বিজ্ঞাপন হিসাব ৪৮,০০০ বিজ্ঞাপন খরচ হিসাব ৪০,০০০

  নিচের উদ্দীপকটি পড়ো এবং ৯ ও ১০ নম্বর প্রশ্নের উত্তর দাও :

  ডিসেম্বর তারিখে সমাপনী মজুদের মূল্যায়ন করা হয় ৪০,০০০ টাকা। কিন্তু ওই তারিখে সমাপনী মজুদের বাজার মূল্য ছিল ৫০,০০০ টাকা।

৯। সমাপনী মজুদ পণ্যের মূল্য বাবদ কত টাকা আর্থিক বিবরণীতে অন্তর্ভুক্ত হবে?

  ক. ৪০,০০০  খ. ৯০,০০০

  গ. ৫০,০০০  ঘ. ১০,০০০

১০।

  ক. ব্যয় নীতি  খ. কালান্তিক ধারণা

  গ. স্বত্ব ধারণা ঘ. রক্ষণশীলতার নীতি

১১।       ব্যবসায় সংগঠনের নিট লাভ নির্দেশ করে—

  ক. সম্পদ খ. বহির্দায়

  গ. অভ্যন্তরীণ দায়   ঘ. উৎপাদন

১২।       ব্যাংক সমন্বয় বিবরণীর উদ্দেশ্য কী?

  ক. নগদ প্রাপ্তি জানা
খ. নগদ প্রদান জানা

  গ. ব্যাংক উদ্বৃত্ত জানা
ঘ. গরমিলের কারণ জানা

১৩।       হিসাববিজ্ঞান হলো—

  i. একটি তথ্য ব্যবস্থা

  ii. ব্যবস্থাপকীয় সিদ্ধান্ত গ্রহণে সহায়তা করা

  iii. আর্থিক অবস্থা পরিমাপ করা

  নিচের কোনটি সঠিক?

  ক. i ও ii    খ. i ও iii

  গ. ii ও iii  ঘ. i. ii ও iii

১৪।       বাট্টা সাধারণত কত প্রকার হয়?

  ক. ১    খ. ২

  গ. ৩    ঘ. ৪

১৫।

  ক. Financial Accounting Standards Board

  খ. Final Accounting Standard Board

  গ. Fundamental Accounting Standard Board

  ঘ. Financial Accounting Standard Bureau

১৬।       রেওয়ামিলের ডেবিট পাশে দেখানো হয়—

  ক. সকল সম্পদ ও আয়   
খ. সকল সম্পদ ও ব্যয়

  গ. সকল ব্যয় ও আয়
ঘ. সকল সম্পদ ও দায়

১৭।       যদি কর্মচারীর বেতন পরিশোধ করা হয় তাহলে হিসাব সমীকরণের ওপর কী প্রভাব পড়ে?

  ক. সম্পদ ও মালিকানা স্বত্ব বৃদ্ধি পায়

  খ. দায় ও মূলধন বৃদ্ধি পায়

  গ. সম্পদ ও মালিকানা স্বত্ব হ্রাস পায়

  ঘ. দায় ও মূলধন হ্রাস পায়

১৮।       নগদান বইয়ে লেখা হয়—

  ক. সকল নগদ প্রদান
খ. সকল নগদ প্রাপ্তি

  গ. নগদ বিক্রয়
ঘ. নগদ প্রাপ্তি ও প্রদান

১৯।       সরলরৈখিক পদ্ধতিতে অবচয় ধার্যের সময় বিবেচনা করা হয়—

  i. সম্পত্তির ক্রয়মূল্য

  ii. সম্পত্তির বিক্রয়মূল্য

  iii. সম্পত্তির আনুমানিক আয়ুষ্কাল

  নিচের কোনটি সঠিক?

  ক. i ও ii    খ. i ও iii

  গ. ii ও iii  ঘ. i. ii ও iii

২০।       আধুনিক পদ্ধতিতে হিসাবকে কয় ভাগে ভাগ করা হয়?

  ক. ২      খ. ৪      গ. ৫      ঘ. ৬

  নিচের উদ্দীপকটি পড়ো এবং ২১ ও ২২ নম্বর প্রশ্নের উত্তর দাও :

  একটি ব্যবসায় প্রতিষ্ঠানের প্রারম্ভিক মজুদ পণ্য ১০,০০০ টাকা, সমাপনী মজুদ পণ্য ১৫,০০০ টাকা, আন্তঃপরিবহন ১,০০০ টাকা, বহিঃপরিবহন ৫০০ টাকা, ক্রয় ৫০,০০০ টাকা, বিক্রয় ১,০০,০০০ টাকা, ভাড়া ১,৫০০ টাকা।

২১।       মোট লাভের পরিমাণ কত?

  ক. ৫০,০০০ টাকা  খ. ৫৪,০০০ টাকা

  গ. ৬০,০০০ টাকা  ঘ. ৪৫,০০০ টাকা

২২।       পরোক্ষ ব্যয়ের পরিমাণ কত?

  ক. ১,০০০ টাকা   খ. ২,০০০ টাকা

  গ. ২,৫০০ টাকা   ঘ. ১০,০০০ টাকা

২৩।       ট্রেডমার্ক কোন ধরনের সম্পত্তি?

  ক. স্থায়ী সম্পদ খ. চলতি সম্পদ

  গ. অস্পর্শনীয় সম্পদ
ঘ. অলীক সম্পদ

২৪।       হিসাববিজ্ঞানের মুখ্য উদ্দেশ্য কী?

  ক. হিসাব তথ্য সরবরাহ করা   
খ. লেনদেনের সুষ্ঠু লিপিবদ্ধকরণ

  গ. খরচসমূহ লিপিবদ্ধ করা

  ঘ. লেনদেনের ডেবিট ও ক্রেডিট নির্ণয় করা

২৫।       ব্যবসায়ের অভ্যন্তরীণ দায় কোনটি?

  ক. ব্যাংক ঋণ খ. মূলধন

  গ. পাওনাদার ঘ. ঋণপত্র

২৬।       A = L + OE সমীকরণটিতে OE কী নির্দেশ করে?

  ক. সম্পদ খ. মালিকানা স্বত্ব

  গ. দায়   ঘ. মুনাফা

২৭।       নিচের কোনটি আর্থিক বিবরণীতে দেখানো হয় না?

  ক. মূলধন সঞ্চিতি   খ. বিশেষ সঞ্চিতি

  গ. সাধারণ সঞ্চিতি  ঘ. গোপন সঞ্চিতি

২৮।       কার্যপত্র তৈরি করা হয় সাধারণত—

  ক. খতিয়ান তৈরির পর
খ. রেওয়ামিল তৈরির পর

  গ. আর্থিক বিবরণী তৈরির পূর্বে  
ঘ. আর্থিক বিবরণী তৈরির পর

২৯।       হিসাববিজ্ঞানের প্রবেশদ্বার কোনটি?

  ক. জাবেদা খ. খতিয়ান

  গ. রেওয়ামিল ঘ. নগদান বই

৩০।       মৌলিক হিসাব সমীকরণ হিসাববিজ্ঞানের কোন ধারণার উপর প্রতিষ্ঠিত?

  ক. সত্তা ধারণা
খ. মিলকরণ ধারণা

  গ. হিসাবকাল ধারণা

  ঘ. চলমান ধারণা

    উত্তর : ১. খ ২. ক ৩. খ ৪. খ ৫. ঘ ৬. খ
৭. ক ৮. ঘ ৯. ক ১০. ঘ ১১. গ ১২. ঘ ১৩. ঘ ১৪. খ ১৫. ক ১৬. খ ১৭. গ ১৮. ঘ ১৯. খ
২০. গ ২১. খ ২২. খ ২৩. গ ২৪. ক ২৫. ক ২৬. খ ২৭. খ ২৮. গ ২৯. ক ৩০. ক।

আবেদন

ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের তথ্যবিজ্ঞান ও গ্রন্থাগার ব্যবস্থাপনা বিভাগের নির্দিষ্ট ওয়েবসাইটে আবেদনপত্র পাওয়া যাবে। ফি এক হাজার ৫০০ টাকা।

ভর্তি পরীক্ষা

১৯ জুলাই, শনিবার বিকেল ৩টায়। তথ্যবিজ্ঞান ও গ্রন্থাগার ব্যবস্থাপনা বিভাগে এই পরীক্ষা নেওয়া হবে।

যোগাযোগ

তথ্যবিজ্ঞান ও গ্রন্থাগার ব্যবস্থাপনা বিভাগ কলাভবন (নিচতলা), ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়।

মোবাইল : ০১৬০১৮৪৭৬৭৭

ওয়েবসাইট https://shorturl.at/zQW57

৩।        ‘ওরা কদম আলী’ নাটকটির রচয়িতা কে?

  উত্তর : ‘ওরা কদম আলী’ নাটকটির রচয়িতা মামুনুর রশীদ।

৪।        সাবু ও আরজু কিসের পাশ দিয়ে স্কুলে যাচ্ছিল?

  উত্তর : সাবু ও আরজু গ্রামের পাশ দিয়ে স্কুলে যাচ্ছিল।

৫।        আরজুকে কে বলে স্কুল ফাঁকি দেওয়া কিন্তু খারাপ?
উত্তর : আইসক্রিমওয়ালা আরজুকে বলে স্কুল ফাঁকি দেওয়া কিন্তু খুব খারাপ।

৬।        আরজু কেন কাঁদছিল?

  উত্তর : আরজু কাঁদছিল কারণ তার পা অবশ হয়ে গেছে এবং সে স্কুলে যেতে পারছিল না।

৭।        আরজুর বাবা কী বলেছিলেন তার পায়ের সমস্যার ব্যাপারে?

  উত্তর : আরজুর বাবা বলেছিলেন, ‘হাঁটাহাঁটি করলেই সব ঠিক হয়ে যাবে।’

৮।        লতিফ স্যার আরজুর পায়ের সমস্যার বিষয়ে কী জানতে পেরেছিলেন?

  উত্তর : লতিফ স্যার জানতে পেরেছিলেন যে আরজুর পায়ে একটা রোগ আছে।

৯।

১০।       আরজু কোথায় বসে আছে?

  উত্তর : পলাশতলীর আমবাগানে বসে আছে।

১১।       ছোটবেলা থেকে আরজুর পা কেমন ছিল?
উত্তর : ছোটবেলা থেকেই আরজুর পা চিকন ছিল।

১২।       কার বাজারের সময় চলে যায়?

  উত্তর : আইসক্রিমওয়ালার বাজারের সময় চলে যায়।

১৩। কার ডানায় ভর করে আরজু স্কুলে যেতে চায়?
উত্তর : পাখির ডানায় ভর করে আরজু স্কুলে যেতে চায়।

১৪।       রোজ রোজ কে স্যারের বকুনি খায়?

  উত্তর : সাবু স্যারের বকুনি খায়।

১৫।       বন্ধুরা স্কুলে চলে যাওয়ার পর আরজুর সঙ্গে প্রথমে কার দেখা হলো?

  উত্তর : বন্ধুরা স্কুলে চলে যাওয়ার পর আরজুর সঙ্গে প্রথমে দেখা হলো আইসক্রিমওয়ালার।

১৬।       আইসক্রিমওয়ালার পর কার সঙ্গে আরজুর দেখা হয়েছিল?

  উত্তর : আইসক্রিমওয়ালার পর হাওয়াই মিঠাইওয়ালার সঙ্গে আরজুর দেখা হয়েছিল।

১৭।       লতিফ স্যার কখন আসেন?

  উত্তর : লতিফ স্যার টিফিনের ঘণ্টা বাজার পর আসেন।

১৮।       লতিফ স্যারের কাছ থেকে আরজু কী ধরনের সহানুভূতি পেয়েছিল?

  উত্তর : লতিফ স্যারের কাছ থেকে আরজু সহানুভূতি পেয়েছিল। তিনি তাঁর পায়ের সমস্যা বুঝতে পেরেছিলেন এবং তাকে চিকিৎসার সাহায্য দেওয়ার কথা বলেন।

১৯।       আরজুর পায়ের সমস্যা সম্পর্কে সাবু কী বলেছিল?
উত্তর : সাবু বলেছিল, ‘রোজ রোজ তোর জন্য আমি স্যারের বকুনি খেতে পারব না।’

২০।       আইসক্রিমওয়ালা আরজুকে কী পরামর্শ দিয়েছিল?

  উত্তর : আইসক্রিমওয়ালা পরামর্শ দিয়েছিল, ‘স্কুলে যাও, স্কুল ফাঁকি দেওয়া খারাপ।’

২১।       আরজু আইসক্রিমওয়ালাকে কী প্রশ্ন করেছিল?
উত্তর : আরজু আইসক্রিমওয়ালাকে প্রশ্ন করেছিল, ‘তুমি কোন দিকে যাচ্ছ?’

২২।       হাওয়াই মিঠাইওয়ালা আরজুকে কী বলেছিল?
উত্তর : ‘শুধু শুধু ডাকছ কেন? এভাবে সময় নষ্ট হলে হাওয়াই মিঠাই শূন্যে মিলিয়ে যাবে।’

২৩। আরজু কেন স্কুলে যাচ্ছিল না?

  উত্তর : আরজু হাঁটতে পারছিল না, তাই সে স্কুলে যাচ্ছিল না।

২৪।       লতিফ স্যার কেন আরজুকে খোঁজ করছিলেন?
উত্তর : লতিফ স্যার আরজুকে না দেখে সে কোথায় গেছে, তা জানার জন্য খোঁজ করছিলেন।

          ক. লসাগু        খ. গসাগু                 
গ. গুণিতক            ঘ. গুণনীয়ক                      

          উত্তর : ঘ. গুণনীয়ক

৫।        লসাগুর পূর্ণ রূপ কী?

          ক. লঘিষ্ঠ সাধারণ গুণিতক            
খ. গরিষ্ঠ সাধারণ গুণনীয়ক                          

          গ. মৌলিক সংখ্যা                            
ঘ. মৌলিক উৎপাদক

          উত্তর : ক. লঘিষ্ঠ সাধারণ গুণিতক                    

৬।        গসাগুর পূর্ণ রূপ কী?

  ক. উৎপাদক      
খ. গুণনীয়ক                       

  গ. লঘিষ্ঠ সাধারণ গুণিতক                 
ঘ. গরিষ্ঠ সাধারণ গুণনীয়ক                          

         উত্তর : ঘ. গরিষ্ঠ সাধারণ গুণনীয়ক                          

৭।        গুণনীয়কের অপর নাম কী?                          

          ক. সংখ্যা              খ. অঙ্ক                    
গ. উৎপাদক           ঘ. গুণিতক

          উত্তর : গ. উৎপাদক

  Structure
Subject + to be verb + trying + to + V₁ + object/extension.

►Translate the following sentences into Bangla.

1. He is trying to fix his car.

2. They are trying to find a solution to the problem.

3. I am trying to lose weight.

4. She is trying to improve her public speaking skills.

5. We are trying to finish the project on time.

6. Are you trying to reach me?

7. My team is trying to win the championship.

8. He is trying to quit smoking.

9. They are trying to build a better future.

10.                  I am trying to call you; but your phone is busy.

Answer

১.        তিনি তার গাড়ি ঠিক করার চেষ্টা করছেন।

২.        তারা সমস্যাটির একটি সমাধান খোঁজার চেষ্টা করছে।

৩.        আমি ওজন কমানোর চেষ্টা করছি।

৪.        সে জনসম্মুখে কথা বলার দক্ষতা উন্নত করার চেষ্টা করছে।

৫.        আমরা সময়মতো প্রকল্পটি শেষ করার চেষ্টা করছি।

৬.        তুমি কি আমার সঙ্গে যোগাযোগ করার চেষ্টা করছ?

৭.        আমার দল চ্যাম্পিয়নশিপ জেতার চেষ্টা করছে।

৮.        তিনি ধূমপান ছাড়ার চেষ্টা করছেন।

৯.        তারা একটি উন্নত ভবিষ্যৎ গড়ার চেষ্টা করছে।

১০.       আমি তোমাকে ফোন করার চেষ্টা করছি; কিন্তু তোমার ফোন ব্যস্ত।

► Translate the following sentences into English.

১.        আমি তোমাকে বোঝানোর চেষ্টা করছি।

২.        তিনি তার স্বপ্নপূরণের চেষ্টা করছেন।

৩.        আমরা একটি নতুন পদ্ধতি প্রয়োগের চেষ্টা করছি।

৪.        তারা শান্তি বজায় রাখার চেষ্টা করছে।

৫.        তিনি আমাকে সাহায্য করার চেষ্টা করছেন।

৬.        আমরা কঠিন পরিস্থিতি মোকাবেলার চেষ্টা করছি।

৭.        আমি ইংরেজিতে কথা বলার চেষ্টা
করছি।

৮.        তারা একটি নতুন বাড়ি তৈরির চেষ্টা করছেন।

৯.        তুমি কি আমাকে বোকা বানানোর চেষ্টা করছ?

১০.  তিনি একটি ভালো চাকরির চেষ্টা করছেন।

 Answer

1. I am trying to explain to you.

2. She is trying to achieve her dream.

3. We are trying to implement a new method.

4. They are trying to maintain peace.

5. He is trying to help me.

6. We are trying to cope with the difficult situation.

7. I am trying to speak in English.

8. They are trying to build a new house.

9. Are you trying to fool me?

10.    She is trying to get a good job.

সুমন ভূইয়া