ঢাকা, শুক্রবার ২৫ জুলাই ২০২৫
১০ শ্রাবণ ১৪৩২, ২৯ মহররম ১৪৪৭

ঢাকা, শুক্রবার ২৫ জুলাই ২০২৫
১০ শ্রাবণ ১৪৩২, ২৯ মহররম ১৪৪৭

কাঠমিস্ত্রি

  • অষ্টম শ্রেণির কর্ম ও জীবনমুখী শিক্ষা বইয়ের দ্বিতীয় অধ্যায়ে তোমরা কাঠমিস্ত্রি সম্পর্কে পড়েছ। প্রাচীন এই পেশা নিয়ে আরো যা জানতে পারো—
শেয়ার
কাঠমিস্ত্রি
ফার্নিচারের কাজ করছেন কাঠমিস্ত্রিরা। ছবি : কালের কণ্ঠ

সহজ কথায় যাঁরা কাঠ দিয়ে বিভিন্ন ধরনের আসবাবপত্র তৈরি করেন তাঁরা কাঠমিস্ত্রি। কেবল নির্মাণই নয় তাঁদের কাজের পরিধি আরো বিস্তৃত। টেবিল, চেয়ার, খাট, কাঠের ঘর বা কাঠামো নির্মাণ, দরজা, জানালা ও আলমারি তৈরি, কাঠের ডিজাইন ও খোদাই কাজ এবং কাঠের ফিনিশিং ও পালিশের কাজও করেন তাঁরা। কাজের জন্য তাঁরা সাধারণত করাত, হাতুড়ি, পেরেক, বাটালি, স্ক্রু ড্রাইভার ও বিভিন্ন ধরনের মাপযন্ত্র ব্যবহার করেন।

তাঁরা ছুতার বা ছুতোর নামেও পরিচিত। বাংলাদেশের বিভিন্ন অঞ্চলে তাঁরা বিভিন্ন নামে পরিচিত। ইংরেজিতে তাঁদের বলে Carpenter.

আদি মানুষ যখন গুহা ছেড়ে ঘর বানাতে শেখে, তখন থেকেই কাঠ হয়ে ওঠে তাদের অপরিহার্য অংশ। শুরুতে কাঠ কেটে আগুন জ্বালানো কিংবা মাথার ওপর ছাদ তৈরিতে তারা মূলত কাঠ ব্যবহার করত।

কিন্তু সময়ের সঙ্গে সঙ্গে তাদের রুচি ও প্রয়োজনের পরিবর্তন আসে। যার কারণে কাঠের ব্যবহারও নান্দনিক ও কারিগরি দিক থেকে উন্নত হতে শুরু করে। তখনই জন্ম নেয় কাঠমিস্ত্রির মতো পেশা। প্রাচীন মিসর, গ্রিক, চীন ও ভারতীয় সভ্যতায় কাঠের ব্যবহার ও কাঠমিস্ত্রিদের অস্তিত্ব পাওয়া যায়।
তারা কাঠ দিয়ে তৈরি করত ঘর, নৌকা, আসবাবপত্র, এমনকি মন্দির বা ধর্মীয় স্থাপনার সাজসজ্জাও। বাংলাদেশে মুঘল আমলে রাজপ্রাসাদ, দরবার হল ও মসজিদের কাঠের মেহরাব, খুঁটি, দরজা-জানালায় চোখ-ধাঁধানো কারুকাজ করা হতো। সেই সময়কার কাঠমিস্ত্রিরা ছিলেন রাজকীয় মর্যাদায় সম্মানিত। তাঁদের তৈরি নিদর্শন এখনো পুরান ঢাকার কিছু স্থাপনায় দেখা যায়।

কাঠমিস্ত্রিরা বেশ কিছু উপশ্রেণিতে বিভক্ত।

কেউ দরজা-জানালার কাঠামো তৈরি করেন, কেউ আসবাবপত্র বানান, কেউ আবার নকশাকার বা ডিজাইনার হিসেবে কাজ করেন। বর্তমানে কাঠমিস্ত্রির কাজ হাতের পাশাপাশি আধুনিক যন্ত্রপাতির সাহায্যে অনেক সহজ হয়েছে। কম্পিউটার ভিত্তিক ডিজাইন (CAD) ব্যবহার করে নিখুঁত মাপ ও নকশা তৈরি হচ্ছে অনায়াসেই। একজন কাঠমিস্ত্রি হওয়ার জন্য প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষার চেয়ে বেশি জরুরি অভিজ্ঞতা ও দক্ষতা। আগ্রহী ছেলেমেয়েরা সাধারণত ছোটবেলা থেকেই স্থানীয় মিস্ত্রিদের সঙ্গে থেকে কাজ শিখে নেয়।

বর্তমানে কাঠমিস্ত্রিদের জন্য সুযোগ যেমন বেড়েছে, তেমনি চ্যালেঞ্জও এসেছে। প্লাস্টিক, মেটাল ও প্রি-ফ্যাব আসবাবের চাপে কাঠের আসবাবপত্রের বাজার কিছুটা সংকুচিত হলেও, এখনো যারা হাতে তৈরি আসবাবের কদর বোঝে তারা কাঠমিস্ত্রির কাছেই যায়। শহরের ইন্টেরিয়র ডিজাইনের কাজ, রিসোর্ট ও হোটেলের কাঠের সাজসজ্জা এবং কাঠের ফিনিশিং কাজে এখন অনেক কাঠমিস্ত্রি নিয়োজিত আছেন। এই পেশায় পরিশ্রম অনেক, তবু অর্থনৈতিক নিরাপত্তা কম। বেশির ভাগ মিস্ত্রি দৈনিক মজুরির ভিত্তিতে কাজ করেন। ফলে তরুণ প্রজন্মের অনেকেই এখন আর এই পেশায় আসতে চান না।

 

আল সানি

প্রাসঙ্গিক
মন্তব্য

সম্পর্কিত খবর

এইচএসসি স্থগিত পরীক্ষার সময়সূচি

শেয়ার

অষ্টম শ্রেণি : বিজ্ঞান

    সাধন সরকার, সহকারী শিক্ষক, লৌহজং বালিকা পাইলট উচ্চ বিদ্যালয়, মুন্সীগঞ্জ
শেয়ার
অষ্টম শ্রেণি : বিজ্ঞান

অষ্টম অধ্যায় : রাসায়নিক বিক্রিয়া

জ্ঞানমূলক প্রশ্ন

১।        রাসায়নিক বিক্রিয়া কী?

  উত্তর : যে প্রক্রিয়ায় এক বা একাধিক বস্তু নতুন এক বা একাধিক বস্তুতে পরিণত হয় তাকে রাসায়নিক বিক্রিয়া বলে।

২।        সংযোজন বিক্রিয়া কী?

  উত্তর : যে রাসায়নিক বিক্রিয়ায় একাধিক মৌল বা যৌগ মিলে নতুন এক বা একাধিক যৌগ গঠন করে তাকে সংযোজন বিক্রিয়া বলে।

৩।        তুঁতের সংকেত কী?

  উত্তর : তুঁতের সংকেত CuSO4.5H2O।

 

 

৪।        পটাসিয়াম ক্লোরেটের বিযোজনে উৎপন্ন গ্যাসের নাম কী?

  উত্তর : পটাসিয়াম ক্লোরেটের বিযোজনে উৎপন্ন গ্যাসটি হলো অক্সিজেন।

৫।        প্রশমন বিক্রিয়া কী?

  উত্তর : যে বিক্রিয়ায় এসিড ও ক্ষার বিক্রিয়া করে লবণ ও পানি উৎপন্ন করে তাকে প্রশমন বিক্রিয়া বলে।

৬।        তুঁতে কী?

  উত্তর : পাঁচ অণু পানিযুক্ত কপার সালফেট লবণকে তুঁতে বলে।

৭।        দহন বিক্রিয়া কী?

  উত্তর : যে রাসায়নিক বিক্রিয়ায় কোনো মৌল বা যৌগ অক্সিজেনের সঙ্গে বিক্রিয়া করে তাপ উৎপন্ন করে, তা-ই দহন বিক্রিয়া।

৮।        বিযোজন কী?

  উত্তর : যে বিক্রিয়ায় কোনো যৌগ ভেঙে একাধিক নতুন পদার্থ তৈরি হয়, সেই বিক্রিয়াকে বিযোজন বিক্রিয়া বলে।

৯।

       হাইড্রোজোয়িক এসিডের রাসায়নিক সংকেত কোনটি?

    উত্তর : হাইড্রোজোয়িক এসিডের রাসায়নিক সংকেত HN3।

 

মন্তব্য

পঞ্চম শ্রেণি : বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়

    অনামিকা মণ্ডল, সহকারী শিক্ষক, পাজরাপাড়া, সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়, নাজিরপুর, পিরোজপুর
শেয়ার
পঞ্চম শ্রেণি : বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়

অষ্টম অধ্যায় : নারী-পুরুষ সমতা

সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন

১। নারী নির্যাতন দমনে কত সালে নারী উন্নয়ন নীতি প্রবর্তন করা হয়েছে?

  উত্তর : নারী নির্যাতন দমনে ২০১২ সালে নারী উন্নয়ন নীতি প্রবর্তন করা হয়েছে।

২।        যৌতুক কী?

  উত্তর : বিয়ের সময় কিংবা বিয়ের আগে বা পরে বরপক্ষ অন্যায়ভাবে চাপ প্রয়োগের মাধ্যমে কনেপক্ষের কাছ থেকে যে অর্থসম্পদ আদায় করে নেয় তাকে যৌতুক বলে।

৩।        তুমি বিদ্যালয় থেকে বাড়ি ফেরার পথে দেখতে পেলে তোমার বিদ্যালয়ের একজন ছাত্রীকে রাস্তায় উচ্ছৃঙ্খল ছেলেরা বিরক্ত করছে। তুমি কী করবে?

  উত্তর : আমি নির্যাতন বন্ধের জন্য আশপাশের মানুষের সাহায্য নেব।

৪।

       ন্যায্য মজুরির দাবিতে কোথায় নারী শ্রমিকরা প্রথম রাজপথে নেমে আসে?

  উত্তর : ন্যায্য মজুরির দাবিতে যুক্তরাষ্ট্রের নিউইয়র্ক শহরের একটি সেলাইয়ের কারখানায় নারীরা প্রথম রাজপথে নেমে আসে।

৫।        মায়েরা নির্যাতনের শিকার হলে শিশুদের কী সমস্যা হতে পারে?

  উত্তর : যেসব পরিবারে মায়েরা নির্যাতনের শিকার হয়, সেই পরিবারে শিশুদের শারীরিক ও মানসিক বিকাশ বাধাগ্রস্ত হয়।

৬।

       কিসের জন্য নারী নির্যাতন ক্ষতিকর?

  উত্তর : সমাজের জন্য নারী নির্যাতন ক্ষতিকর।

৭।        কত সালে ক্লারা জেটকিন ৮ মার্চকে আন্তর্জাতিক নারী দিবস হিসেবে ঘোষণা করার প্রস্তাব দেন?

  উত্তর : ১৯১০ সালে ক্লারা জেটকিন ৮ মার্চকে আন্তর্জাতিক নারী দিবস হিসেবে ঘোষণা করার প্রস্তাব দেন।

৮।        নারী নির্যাতন প্রতিরোধে সরকারের কোন মন্ত্রণালয় কাজ করছে?

  উত্তর : নারী নির্যাতন প্রতিরোধে সরকারের মহিলা ও শিশু বিষয়ক মন্ত্রণালয় কাজ করছে।

৯।        স্কুলে নারী দিবস উপলক্ষে একটি সেমিনারের আয়োজন করা হয়। এই দিবসের তাৎপর্য কী?

  উত্তর : এই দিবসের তাৎপর্য হচ্ছে নারী-পুরুষ সমতা।

১০। কে নারীদের ভোটাধিকার এবং নারী দিবস ঘোষণার দাবি জানান?

  উত্তর : ক্লারা জেটকিন নারীদের ভোটাধিকার এবং নারী দিবস ঘোষণার দাবি জানান।

১১।       ৮ মার্চ সারা বিশ্বে একটি দিবস পালিত হয়। এখানে কোন দিবসের কথা বলা হয়েছে?

  উত্তর : এখানে নারী দিবসের কথা বলা হয়েছে।

১২।       রাশেদা বেগমের মতে, নারী-পুরুষের মধ্যে বিভাজন নয়, বরং সহযোগিতা প্রয়োজন। তাঁর মনোভাবের সঙ্গে কোন মহীয়সী নারীর মিল আছে?

  উত্তর : তাঁর মনোভাবের সঙ্গে বেগম রোকেয়ার মিল আছে।

১৩।       নারী-পুরুষের সমতার বিষয়ে কবি কাজী নজরুল ইসলাম কী বলেছেন?

  উত্তর : নারী-পুরুষের সমতার বিষয়ে কবি কাজী নজরুল ইসলাম কাব্যিক ভাষায় বলেছেন, ‘বিশ্বে যা-কিছু মহান সৃষ্টি চির-কল্যাণকর, অর্ধেক তার করিয়াছে নারী, অর্ধেক তার নর।’

 

 

মন্তব্য

নবম ও দশম শ্রেণি : জীববিজ্ঞান

    সুনির্মল চন্দ্র বসু, সহকারী অধ্যাপক, সখীপুর সরকারি কলেজ, সখীপুর, টাঙ্গাইল
শেয়ার
নবম ও দশম শ্রেণি : জীববিজ্ঞান

একাদশ অধ্যায় :  জীবের প্রজনন

বহু নির্বাচনী প্রশ্ন

[পূর্বপ্রকাশের পর]

  উদ্দীপকের আলোকে ২০ ও ২১ নম্বর প্রশ্নের উত্তর দাও :

নবম ও দশম শ্রেণি : জীববিজ্ঞান

২০।  নিষেকের ফলে চিত্র X অংশটি কিসে পরিণত হয়?

  ক. শস্যকলায় খ. বীজে
গ. গর্ভপত্রে   ঘ. ভ্রূণে

২১।  চিত্রে  Y অংশটি যা সৃষ্টি করে তা হলো

  i. শস্যকলা   ii. ৩হ নিউক্লিয়াস
iii. বীজপত্র

  নিচের কোনটি সঠিক?

  ক. iii    খ. iiii
গ. iiiii   ঘ. i. ii I iii

  উদ্দীপকের আলোকে ২২ ও ২৩ নম্বর প্রশ্নের উত্তর দাও :

নবম ও দশম শ্রেণি : জীববিজ্ঞান

২২।  নিচের  P অংশটি নিষেকের পর পরিণত হয়

  ক. জাইগোটে খ. শস্যকোষে
গ. ডিম্বকে    ঘ. ভ্রুণে

২৩।

  চিত্র  XY-এর ক্ষেত্রে

  i. MN মিলিত হয়ে শস্যকোষ তৈরি করে

  ii. MP-এর সঙ্গে ঘ-এর মিলনে দ্বিনিষেক ঘটে

  iii. PN মিলিত হলে চারাগাছ হতে পারে

  নিচের কোনটি সঠিক?

  ক. iii    খ. iiii
গ. iiiii   ঘ. i. iiiii

  উদ্দীপকের আলোকে ২৪ ও ২৫ নম্বর প্রশ্নের উত্তর দাও :

নবম ও দশম শ্রেণি : জীববিজ্ঞান

২৪।  নিষেকের পর ‘P’ হতে তৈরি হয়

  i. জাইগোট    ii. ভ্রূণ   iii. শস্যকলা

  নিচের কোনটি সঠিক?

  ক. iii    খ. iiii
গ. iiiii   ঘ. i. iiiii

 

  উত্তর : ২০. ঘ ২১. ক ২২. ক ২৩. ঘ ২৪. ক। 

 

মন্তব্য

সর্বশেষ সংবাদ