১। নিচের ক্রিয়াপদগুলোর চলিতরূপ লেখো :
সাধুরূপ—চলিতরূপ
আঁকিব— আঁকব
মরিতেছে— মরছে
আসিতেছে— আসছে
দেখিতে — দেখতে
করিতেছে — করছে চলিতেছে — চলছে
ঘুরিতেছে — ঘুরছে
ছুটিতেছে — ছুটছে
দেখিয়াছি — দেখছি।
২। বিপরীত শব্দ লেখো :
প্রদত্ত শব্দ — বিপরীত শব্দ
বন্ধ — খোলা
বীর — কাপুরুষ
মরণ — বাঁচন আকাশ — পাতাল
আপন — পর
আশা — নিরাশা
স্বর্গ — নরক
জন্ম — মৃত্যু।
৩। নিচের যুক্তবর্ণগুলো ব্যবহার করে বাক্য গঠন করো :
ন্ত (ন্ + ত) = অন্ত
বাক্য : মহান আল্লাহর দয়ার অন্ত নেই।
ন্ত্র (ন্ +ৎ+ ্র) = যন্ত্রণা
বাক্য : রহিম সাহেব মাথার যন্ত্রণায় অস্থির হয়ে যাচ্ছে।
ঙ্গ (ঙ্ +গ) = বঙ্গ
বাক্য : ১৯০৫ সালে বঙ্গভঙ্গ হয়েছিল।
ক্ত (ক্ +ত) = মুক্ত
বাক্য : পাপ কাজ থেকে মুক্ত থাকতে হবে।
শ্ব (শ্ + ব) = অশ্ব
বাক্য : অশ্ব খুব দ্রুত দৌড়াতে পারে।
দ্ধ (দ্ + ধ) = শ্রাদ্ধ
বাক্য : আগামীকাল আমার বন্ধুর মায়ের শ্রাদ্ধ হবে।
জ্জ (জ্ + জ) = সজ্জন
বাক্য : সজ্জনদের বিপদে এগিয়ে আসা উচিত।
ঞ্জ (ঞ্ + জ) = নারায়ণগঞ্জ
বাক্য : নারায়ণগঞ্জ একটি জেলার নাম।
ঞ্চ (ঞ্ + চ) = পঞ্চম
বাক্য : আমরা পঞ্চম শ্রেণিতে পড়ি।
স্ব (স্ + ব) = স্বপ্ন
বাক্য : মানুষ স্বপ্ন দেখতে ভালোবাসে।
ন্ধ (ন্ + ধ) = বন্ধ
বাক্য : অন্ধকারে বন্ধ করো না পাখা।
৪।
প্রদত্ত শব্দ — সমার্থক শব্দ
বদ্ধ — বাঁধন, বন্ধন।
সংকল্প — প্রতিজ্ঞা, অভিলাষ।
মরণ — লোকান্তর, মৃত্যু।
আশা — আকাঙ্ক্ষা, কামনা।
সিন্ধু — সমুদ্র, সাগর।
ইঙ্গিত — সংকেত, ইশারা।
চন্দ্র — চাঁদ, নিশাকর।
স্বর্গ — জান্নাত, বেহেশত।
৫। এককথায় প্রকাশ করো :
এক যুগের পর আরেক
যুগ — যুগান্তর এক দেশ থেকে আরেক
দেশ — দেশান্তর
কোনো কিছু সাদরে
গ্রহণ— বরণ
মৃত্যুর মতো কঠিন
যন্ত্রণা — মরণ যন্ত্রণা
অত্যধিক সাহসী — দুঃসাহসী আকাশের দিকে — স্বর্গপানে
অচেনা জায়গা — অচিনপুর দৃঢ় প্রতিজ্ঞাবদ্ধ — সংকল্প।
৬। বাক্যে সাধুরীতির ক্রিয়াপদের চলিতরূপ দেখাও :
সাধুরূপ : মানুষ কেমন করিয়া জগতে ঘুরিতেছে?
চলিতরূপ : মানুষ কেমন করে জগতে ঘুরছে?
সাধুরূপ : কিভাবে মানুষ দেশ হইতে দেশান্তরে ছুটিতেছে?
চলিতরূপ : কিভাবে মানুষ দেশ হতে দেশান্তরে ছুটছে?
সাধুরূপ : কিসের আশায় মানুষ যন্ত্রণাকে বরণ করিতেছে?
চলিতরূপ : কিসের আশায় মানুষ যন্ত্রণাকে বরণ করছে?
সাধুরূপ : পাতাল ফাঁড়িয়া আমি নামিব।
চলিতরূপ : পাতাল ফেঁড়ে আমি নামব।
সাধুরূপ : আকাশ ফুঁড়িয়া আমি উঠিব।
চলিতরূপ : আকাশ ফুঁড়ে আমি উঠব।
সাধুরূপ : বিশ্বজগৎ আমি হাতের মুঠোয় দেখিব।
চলিতরূপ : বিশ্বজগৎ আমি হাতের মুঠোয় দেখব।
সম্পর্কিত খবর
অষ্টম অধ্যায় : নারী-পুরুষ সমতা
বহু নির্বাচনী প্রশ্ন
[পূর্বপ্রকাশের পর]
৩০। আমাদের সমাজে নারী নির্যাতনের অন্যতম কারণ—
ক. বেকারত্ব ও কুসংস্কার খ. দারিদ্র্য ও অশিক্ষা
গ. বাল্যবিবাহ ও বহুবিবাহ
ঘ. পণ প্রথা ও পর্দা প্রথা
উত্তর : খ. দারিদ্র্য ও অশিক্ষা
৩১। বিশ্বব্যাপী ৮ই মার্চ আন্তর্জাতিক নারী দিবস কবে থেকে পালিত হয়ে আসছে?
ক. ১৮৫৭ খ. ১৯০৮
গ. ১৯৭৭ ঘ. ১৯৩৭
উত্তর : গ. ১৯৭৭
৩২। নারী-পুরুষের কিসের ব্যবধান কমাতে বিশ্বব্যাপী পালিত হচ্ছে আন্তর্জাতিক নারী দিবস?
ক. সামাজিক ও অর্থনৈতিক
খ. সামাজিক ও রাজনৈতিক
গ. অর্থনৈতিক ও রাজনৈতিক
ঘ. শিক্ষা ও শ্রম
উত্তর : ক. সামাজিক ও অর্থনৈতিক
।
চতুর্থ অধ্যায় : জীবনীশক্তি
জ্ঞানমূলক প্রশ্ন
১। শ্বসনিক বস্তু কী?
উত্তর : শ্বসন প্রক্রিয়ায় যে যৌগিক বস্তু জড়িত হয়ে সরল বস্তুতে পরিণত হয় সেসব বস্তুকে শ্বসনিক বস্তু বলে। যেমন—শর্করা, প্রোটিন, লিপিড, বিভিন্ন ধরনের জৈব এসিড।
২।
উত্তর : যে শ্বসন প্রক্রিয়া অক্সিজেনের অনুপস্থিতিতে হয়, তাকে অবাত শ্বসন বলে।
৩। ফার্মেন্টেশন কী?
উত্তর : কোষের বাইরে অক্সিজেনের অনুপস্থিতিতে জাইমেজ এনজাইমের উপস্থিতিতে গ্লুকোজ অণু অসম্পূর্ণভাবে জারিত হয়ে ইথাইল অ্যালকোহল বা ল্যাকটিক এসিড সৃষ্টি ও অল্প পরিমাণ শক্তি উৎপাদন প্রক্রিয়াকে ফার্মেন্টেশন বলে।
৪।
উত্তর : সূর্যালোক এবং ক্লোরোফিলের সাহায্যে পানি বিয়োজিত হয়ে অক্সিজেন, প্রোটন/হাইড্রোজেন আয়ন ও ইলেকট্রন উৎপন্ন হয়। এ প্রক্রিয়াকে ফটোলাইসিস বলে।
৫। C3 উদ্ভিদ কী?
উত্তর : ক্যালভিন চক্রের প্রথম স্থায়ী পদার্থ হলো ৩-ফসফোগ্লিসারিক এসিড।
৬। জীবনীশক্তি কী?
উত্তর : জীব কর্তৃক তার দেহে শক্তির উৎপাদন ও ব্যবহারের মৌলিক কৌশলই হচ্ছে জীবনীশক্তি।
৭।
উত্তর : আলো ও ক্লোরোফিলের উপস্থিতিতে ADP ও অজৈব ফসফেট (Pi) এর সঙ্গে মিলিত হয়ে ATP তৈরির প্রক্রিয়াকে ফটোফসফোরাইলেশন বলে।
৮। NADPH শব্দের পূর্ণরূপ লেখো।
উত্তর : NADPH শব্দের পূর্ণরূপ হলো বিজারিত নিকোটিনামাইড অ্যাডেনিন ডাইনিউক্লিওটাইড ফসফেট।
৯। সালোক সংশ্লেষণ কী?
উত্তর : যে প্রক্রিয়ায় সবুজ উদ্ভিদ সূর্যালোক ও ক্লোরোফিলের উপস্থিতিতে কার্বন ডাই-অক্সাইড এবং পানি থেকে কার্বোহাইড্রেট বা শর্করা জাতীয় খাদ্য তৈরি করে তাকে সালোক সংশ্লেষণ বলে।
১০। ATP-কে জৈবমুদ্রা বলা হয় কেন?
উত্তর : ফটোফসফোরাইলেশন প্রক্রিয়ায় ATP তৈরি হয়। ATP
শক্তি জমা করে রাখে এবং প্রয়োজন অনুসারে অন্য বিক্রিয়ায় শক্তি সরবরাহ করে। এ জন্য ATP-কে জৈবমুদ্রা বলা হয়।
১১। C4 উদ্ভিদ কী?
উত্তর : হ্যাচ ও স্ন্যাক চক্রের প্রথম স্থায়ী পদার্থ হলো ৪-অক্সালো অ্যাসিটিক এসিড। এই চক্রের প্রথম স্থায়ী পদার্থ ৪-কার্বনবিশিষ্ট বিধায় এই চক্রকে C4 চক্র বলে। যেসব উদ্ভিদ C4 চক্রের মাধ্যমে কার্বন বিজারণ করে তাদের C4 উদ্ভিদ বলে।
১২। শ্বসন কী?
উত্তর : যে জৈব রাসায়নিক প্রক্রিয়ায় জীবদেহ যৌগিক খাদ্যদ্রব্যগুলো জারিত করে সরল দ্রব্যে পরিণত করে এবং শক্তি উৎপন্ন করে তাকে শ্বসন বলে।
আন্ডারগ্রাজুয়েট প্রোগ্রাম
জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের নিজস্ব তত্ত্বাবধানে ২০২৪-২৫ শিক্ষাবর্ষে চার বছর মেয়াদি আন্ডারগ্র্যাজুয়েট প্রোগ্রামের প্রথম বর্ষের ভর্তির বিজ্ঞপ্তি প্রকাশিত হয়েছে। আন্ডারগ্র্যাজুয়েট প্রোগ্রামে নির্দিষ্ট চারটি কোর্স হলো—এলএলবি, বিবিএ, ট্যুরিজম অ্যান্ড হসপিটালিটি ম্যানেজমেন্ট এবং নিউট্রিশন অ্যান্ড ফুড সায়েন্স।
যোগ্যতা
মানবিক ও ব্যবসায় শিক্ষার শিক্ষার্থীদের স্বীকৃত বোর্ড/উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয় থেকে ২০২১/২০২২ সালের এসএসসি/সমমান এবং ২০২৩/২০২৪ সালের এইচএসসি/সমমান পরীক্ষায় পাস করতে হবে। পয়েন্ট থাকতে হবে পৃথকভাবে ন্যূনতম জিপিএ ৩.০০ এবং মোট জিপিএ ৬.৫০।
আবেদন
জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের নির্দিষ্ট ওয়েবসাইটে এরই মধ্যে আবেদন ফরম পাওয়া যাচ্ছে। আবেদন ফি এক হাজার টাকা।
ভর্তি পরীক্ষা : ৫ সেপ্টেম্বর, শুক্রবার।
সময় : এক ঘণ্টা (সকাল ১১টা থেকে দুপুর ১২টা পর্যন্ত)।
ঢাকা ও গাজীপুর মহানগরে অবস্থিত বিশ্ববিদ্যালয়ের অধিভুক্ত কলেজগুলোতে এই পরীক্ষা হবে।
ওয়েবসাইট
www.nu.ac.bd/admissions
ম্যাজিকাল সংখ্যা ৯
গণিতের দুনিয়ায় এমন কিছু সংখ্যা আছে, যাদের মাঝে লুকিয়ে থাকে মজার মজার রহস্য। ঠিক তেমনই একটি সংখ্যা ৯। সংখ্যাটি নিজের মধ্যে ধরে রেখেছে অসাধারণ কিছু গুণ। চলুন দেখি ৯-এর কিছু চমকপ্রদ ও মজার দিক—
► ৯ এর সঙ্গে কোনো পূর্ণসংখ্যা গুণ করলে গুণফলের অঙ্কগুলোর যোগফল সব সময় ৯ হয়।
উদাহরণ
৯ x ৩ = ২৭
অঙ্কগুলোর যোগফল, ২ + ৭ = ৯
৯ x ৯ = ৮১
অঙ্কগুলোর যোগফল, ৮ + ১ = ৯
৯ x ১১ = ৯৯
অঙ্কগুলোর যোগফল, ৯ + ৯ = ১৮
আবার, ১৮-এর অঙ্কগুলোর যোগফল,
১ + ৮ = ৯
৯ x ১৭ = ১৫৩
অঙ্কগুলোর যোগফল, ১ + ৫ + ৩ = ৯
► যেকোনো সংখ্যার অঙ্কগুলো যোগ করে সেই যোগফল মূল সংখ্যা থেকে বাদ দিলে বিয়োগফলের অঙ্কগুলোর যোগফল সব সময় ৯ বা ৯-এর গুণিতক হয়।
উদাহরণ
৫২৭-এর অঙ্কগুলোর যোগফল,
৫+২+৭ = ১৪
মূল সংখ্যা ৫২৭ থেকে অঙ্কগুলোর যোগফল ১৪ বিয়োগ করি,
৫২৭ ্ল ১৪ = ৫১৩
বিয়োগফলের অঙ্কগুলোর যোগফল,
৫ + ১ + ৩ = ৯
► ৯ এর নামতা শেখা যায় হাতের আঙুল গুনে।
যেমন, ৯ x ৪ = ?
এর মান বের করতে চাইলে বাম হাতের চার নম্বর আঙুলটি ভাঁজ করো। এখন দেখো ভাঁজ করা আঙুলের আগে আছে তিনটি আঙুল।
এই ৩৬-ই তোমাদের কাঙ্ক্ষিত মান। বোঝার সুবিধার্থে নিচের ছবিটা লক্ষ করতে পারো।
সৈয়দা জুয়েলী আকতার
