সংজ্ঞা : পৃথিবী পৃষ্ঠ থেকে ওপরের দিকে যে গ্যাসীয় আবরণ সমগ্র পৃথিবীকে বেষ্টন করে রেখেছে, তাকে বায়ুমণ্ডল বলে।

প্রামাণ্য সংজ্ঞা : ভূ-বিদ জে. জেনেটজ সুইজ বলেন, 'বায়ুমণ্ডল হচ্ছে আমাদের পৃথিবীর চারদিকে বেষ্টনকারী একটি গ্যাসীয় আবরণ।

অধ্যাপক রফিক আহমেদের মতে, 'পৃথিবীকে বেষ্টন করে যে বায়বীয় পদার্থের আবরণ রয়েছে, তাকে বায়ুমণ্ডল বলে।'

বায়ুমণ্ডলের স্তর : বায়ুমণ্ডল প্রধানত দুটি স্তরে বিভক্ত। যেমন- সমমণ্ডল বা হোমোস্ফিয়ার এবং বিষমমণ্ডল বা হেট্যারোস্ফিয়ার। ভূপৃষ্ঠ থেকে প্রায় ৯০ কিলোমিটার ওপর পর্যন্ত বায়ুস্তরে বিভিন্ন গ্যাসের অনুপাত সমান থাকে।

(ক) সমমণ্ডল (Homosphere) : বায়ুর তাপমাত্রা ও উপাদানের বিভিন্নতার ওপর ভিত্তি করে সমমণ্ডলকে কতগুলো স্তরে ভাগ করা হয়েছে। যেমন-

১।

২। স্ট্রাটোস্ফিয়ার (stratosphere) : ট্রপোপজের ওপরে বায়ুমণ্ডলের দ্বিতীয় স্তরটিকে স্ট্রাটোস্ফিয়ার বলা হয়, ট্রপোপজ থেকে ওপরের দিকে এর বিস্তার ৩৩ কিলোমিটার (অর্থাৎ ভূপৃষ্ঠের প্রায় ১৭ কিলোমিটার ঊর্ধ্ব থেকে ৫০ কিলোমিটার উর্ধ্বে পর্যন্ত বিস্তৃত)। এ স্তরে উচ্চতা অনুযায়ী উষ্ণতা হ্রাস পায় না, বরং বৃদ্ধি পায়। এখানকার বায়ুতে ধূলিকণা ও জলীয় বাষ্পের পরিমাণ অতি নগণ্য এবং মেঘ প্রায় দেখাই যায় না। এ স্তরের ওপরের অংশকে ওজোনোস্ফিয়ার ও মেসোস্ফিয়ারে পৃথক করা হয়।

৩।ওজোনোস্ফিয়ার (Ozonosphere) : স্ট্রাটোস্ফিয়ারের ওপরে ওজন গ্যাসের স্তরটিকে ওজোনোস্ফিয়ার বলা হয়। ভূপৃষ্ঠ থেকে ২০-৫০ কি.মি. উচ্চতার মধ্যে এ স্তরটি দেখা যায়। এ ওজোনের স্তরটির সূর্যরশ্মির অতিবেগুনি রশ্মি শোষণ করে থাকে। এ স্তরটি না থাকলে সূর্যের অতিবেগুনি রশ্মির দহনে প্রাণীর দেহ পুড়ে যেত এবং সমস্ত প্রাণিকুল অন্ধ হয়ে যেত। অতিবেগুনি রশ্মি শোষণ করায় এ স্তরের তাপমাত্রা অনেক বেশি। এর ওপরের সরু অংশকে স্ট্রাটোপজ বলে। এটি একটি সন্ধি অঞ্চল।

৪। ওজোনস্তরের ঊর্ধ্বের স্তরটিকে মেসোস্ফিয়ার বলা হয়। ভূপৃষ্ঠের প্রায় ৫০ কিলোমিটার ঊর্ধ্ব থেকে প্রায় ৮০ কিলোমিটার পর্যন্ত এ স্তরটি অবস্থিত। এ স্তরে উচ্চতা বৃদ্ধির সাথে সাথে উষ্ণতা হ্রাস পায়। এ স্তরে বায়ুর চাপ অত্যন্ত ক্ষীণ। এর ঊর্ধ্বসীমায় বায়ুর তাপমাত্রা প্রায় ৬৫ সেলসিয়াস। এর ঊর্ধ্ব সীমানাকে মেসোপেজ বলে। এর ওপর থেকে পুনরায় তাপমাত্রা বৃদ্ধি পেতে থাকে।

৫। থার্মোস্ফিয়ার (Thermosphere) : মেসোপজ থেকে ঊর্ধ্বে প্রায় ৮০ কিলোমিটার পর্যন্ত এ স্তর বিস্তৃত। এখানে বায়ুর উচ্চতা দ্রুত হারে বৃদ্ধি পায় বলে একে থার্মোস্ফিয়ার বা তাপমণ্ডল বলে। মধ্যাহ্নে এ স্তরের উষ্ণতা প্রায় ১০৯০০ সেলসিয়াস। এখানে বায়ু খুব হালকা। কার্যত বায়ুশূন্য বলে এখানে তাপের পরিবহন অতি নগণ্য। আয়নাইজেশনের জন্য এ অঞ্চলকে আয়নোস্ফিয়ারও বলা হয়।

৬। এক্সোস্ফিয়ার (Exosphere) : থার্মোস্ফিয়ারের ওপরের স্তরটিকে এক্সোস্ফিয়ার বলে। এটি পৃথিবীর বায়ুমণ্ডলের একেবারে বাইরের স্তর। এ স্তর প্রধানত অক্সিজেন, হাইড্রোজেন ও হিলিয়াম পরমাণু দ্বারা গঠিত। এ স্তরের পরই বিষমমণ্ডল শুরু হয়।

বিষমমণ্ডল (Heterosphere) : বায়ুমণ্ডলের এ অংশে উপাদানগুলোর অনুপাত সমান থাকে না। তাই একে বিষমমণ্ডল বলে। বায়ুমণ্ডলের এ স্তরটি সমমণ্ডলের ঊর্ধ্বে অর্থাৎ ভূপৃষ্ঠের ৯০ কিলোমিটার ঊর্ধ্ব থেকে ১০,০০০ কিলোমিটার পর্যন্ত বিস্তৃত আছে বলে ধরা হয়। বিভিন্ন গ্যাসের পরিমাণের তারতম্য অনুসারে এ স্তরটিকে চারটি উপস্তরে ভাগ করা হয়ে থাকে। যেমন-

১। নাইট্রোজেন পারমাণবিক স্তর : ভূপৃষ্ঠের ৯০ কিলোমিটার ঊর্ধ্ব থেকে ২০০ কিলোমিটার পর্যন্ত এ স্তরটি বিস্তৃত। নাইট্রোজেনের আধিক্য হেতু এ উপস্তরটিকে নাইট্রোজেন পারমাণবিক স্তর বলা হয়।

২। অক্সিজেন পারমাণবিক স্তর : নাইট্রোজেন পারমাণবিক স্তরের ওপরে অর্থাৎ ভূপৃষ্ঠের ঊর্ধ্বে ২০০ কিলোমিটার থেকে ১১০০ কিলোমিটার ঊর্ধ্ব পর্যন্ত এ স্তরটি বিস্তৃত। অক্সিজেন পারমাণবিক অণুর আধিক্য হেতু উপস্তরটিকে অক্সিজেন পারমাণবিক স্তর বলা হয়।

৩। হিলিয়াম স্তর : অক্সিজেন পারমাণবিক স্তরের ঊর্ধ্বে ১১০০ কিলোমিটার থেকে ৩৫০০ কিলোমিটার পর্যন্ত বিস্তৃত স্তরটি প্রধানত হিলিয়াম গ্যাস দ্বারা গঠিত বলে একে হিলিয়াম স্তর বলা হয়।

৪। হাইড্রোজেন স্তর : হিলিয়াম স্তরের ওপর বায়ুমণ্ডলের সর্বোচ্চ স্তরটি হাইড্রোজেন পরমাণু দ্বারা গঠিত বলে একে হাইড্রোজেন স্তর বলা হয়। এ স্তরটি ৩৫০০ কিলোমিটার থেকে ১০,০০০ কিলোমিটার পর্যন্ত বিস্তৃত বলে অনুমান করা হয়। কারণ এরপর হাইড্রোজেন পরমাণুর ঘনত্ব অসীম আকাশের পরমাণুর সমান হয়ে যায়।

বায়ুমণ্ডলের বিভিন্ন অংশে বিভিন্ন গ্যাসের পরিমাণ ভিন্ন ভিন্ন। মানুষ, পশু-পাখি, উদ্ভিদরাজিসহ যাবতীয় প্রাণিজগতের অস্তিত্ব ও জীবননির্বাহ সামগ্রিকভাবে বায়ুমণ্ডলের ওপর নির্ভরশীল। বায়ুমণ্ডল ছাড়া আমরা পৃথিবীতে এত জীববৈচিত্র্য পেতাম না।

আবেদন

ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের তথ্যবিজ্ঞান ও গ্রন্থাগার ব্যবস্থাপনা বিভাগের নির্দিষ্ট ওয়েবসাইটে আবেদনপত্র পাওয়া যাবে। ফি এক হাজার ৫০০ টাকা।

ভর্তি পরীক্ষা

১৯ জুলাই, শনিবার বিকেল ৩টায়। তথ্যবিজ্ঞান ও গ্রন্থাগার ব্যবস্থাপনা বিভাগে এই পরীক্ষা নেওয়া হবে।

যোগাযোগ

তথ্যবিজ্ঞান ও গ্রন্থাগার ব্যবস্থাপনা বিভাগ কলাভবন (নিচতলা), ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়।

মোবাইল : ০১৬০১৮৪৭৬৭৭

ওয়েবসাইট https://shorturl.at/zQW57

৩।        ‘ওরা কদম আলী’ নাটকটির রচয়িতা কে?

  উত্তর : ‘ওরা কদম আলী’ নাটকটির রচয়িতা মামুনুর রশীদ।

৪।        সাবু ও আরজু কিসের পাশ দিয়ে স্কুলে যাচ্ছিল?

  উত্তর : সাবু ও আরজু গ্রামের পাশ দিয়ে স্কুলে যাচ্ছিল।

৫।        আরজুকে কে বলে স্কুল ফাঁকি দেওয়া কিন্তু খারাপ?
উত্তর : আইসক্রিমওয়ালা আরজুকে বলে স্কুল ফাঁকি দেওয়া কিন্তু খুব খারাপ।

৬।        আরজু কেন কাঁদছিল?

  উত্তর : আরজু কাঁদছিল কারণ তার পা অবশ হয়ে গেছে এবং সে স্কুলে যেতে পারছিল না।

৭।        আরজুর বাবা কী বলেছিলেন তার পায়ের সমস্যার ব্যাপারে?

  উত্তর : আরজুর বাবা বলেছিলেন, ‘হাঁটাহাঁটি করলেই সব ঠিক হয়ে যাবে।’

৮।        লতিফ স্যার আরজুর পায়ের সমস্যার বিষয়ে কী জানতে পেরেছিলেন?

  উত্তর : লতিফ স্যার জানতে পেরেছিলেন যে আরজুর পায়ে একটা রোগ আছে।

৯।

১০।       আরজু কোথায় বসে আছে?

  উত্তর : পলাশতলীর আমবাগানে বসে আছে।

১১।       ছোটবেলা থেকে আরজুর পা কেমন ছিল?
উত্তর : ছোটবেলা থেকেই আরজুর পা চিকন ছিল।

১২।       কার বাজারের সময় চলে যায়?

  উত্তর : আইসক্রিমওয়ালার বাজারের সময় চলে যায়।

১৩। কার ডানায় ভর করে আরজু স্কুলে যেতে চায়?
উত্তর : পাখির ডানায় ভর করে আরজু স্কুলে যেতে চায়।

১৪।       রোজ রোজ কে স্যারের বকুনি খায়?

  উত্তর : সাবু স্যারের বকুনি খায়।

১৫।       বন্ধুরা স্কুলে চলে যাওয়ার পর আরজুর সঙ্গে প্রথমে কার দেখা হলো?

  উত্তর : বন্ধুরা স্কুলে চলে যাওয়ার পর আরজুর সঙ্গে প্রথমে দেখা হলো আইসক্রিমওয়ালার।

১৬।       আইসক্রিমওয়ালার পর কার সঙ্গে আরজুর দেখা হয়েছিল?

  উত্তর : আইসক্রিমওয়ালার পর হাওয়াই মিঠাইওয়ালার সঙ্গে আরজুর দেখা হয়েছিল।

১৭।       লতিফ স্যার কখন আসেন?

  উত্তর : লতিফ স্যার টিফিনের ঘণ্টা বাজার পর আসেন।

১৮।       লতিফ স্যারের কাছ থেকে আরজু কী ধরনের সহানুভূতি পেয়েছিল?

  উত্তর : লতিফ স্যারের কাছ থেকে আরজু সহানুভূতি পেয়েছিল। তিনি তাঁর পায়ের সমস্যা বুঝতে পেরেছিলেন এবং তাকে চিকিৎসার সাহায্য দেওয়ার কথা বলেন।

১৯।       আরজুর পায়ের সমস্যা সম্পর্কে সাবু কী বলেছিল?
উত্তর : সাবু বলেছিল, ‘রোজ রোজ তোর জন্য আমি স্যারের বকুনি খেতে পারব না।’

২০।       আইসক্রিমওয়ালা আরজুকে কী পরামর্শ দিয়েছিল?

  উত্তর : আইসক্রিমওয়ালা পরামর্শ দিয়েছিল, ‘স্কুলে যাও, স্কুল ফাঁকি দেওয়া খারাপ।’

২১।       আরজু আইসক্রিমওয়ালাকে কী প্রশ্ন করেছিল?
উত্তর : আরজু আইসক্রিমওয়ালাকে প্রশ্ন করেছিল, ‘তুমি কোন দিকে যাচ্ছ?’

২২।       হাওয়াই মিঠাইওয়ালা আরজুকে কী বলেছিল?
উত্তর : ‘শুধু শুধু ডাকছ কেন? এভাবে সময় নষ্ট হলে হাওয়াই মিঠাই শূন্যে মিলিয়ে যাবে।’

২৩। আরজু কেন স্কুলে যাচ্ছিল না?

  উত্তর : আরজু হাঁটতে পারছিল না, তাই সে স্কুলে যাচ্ছিল না।

২৪।       লতিফ স্যার কেন আরজুকে খোঁজ করছিলেন?
উত্তর : লতিফ স্যার আরজুকে না দেখে সে কোথায় গেছে, তা জানার জন্য খোঁজ করছিলেন।

          ক. লসাগু        খ. গসাগু                 
গ. গুণিতক            ঘ. গুণনীয়ক                      

          উত্তর : ঘ. গুণনীয়ক

৫।        লসাগুর পূর্ণ রূপ কী?

          ক. লঘিষ্ঠ সাধারণ গুণিতক            
খ. গরিষ্ঠ সাধারণ গুণনীয়ক                          

          গ. মৌলিক সংখ্যা                            
ঘ. মৌলিক উৎপাদক

          উত্তর : ক. লঘিষ্ঠ সাধারণ গুণিতক                    

৬।        গসাগুর পূর্ণ রূপ কী?

  ক. উৎপাদক      
খ. গুণনীয়ক                       

  গ. লঘিষ্ঠ সাধারণ গুণিতক                 
ঘ. গরিষ্ঠ সাধারণ গুণনীয়ক                          

         উত্তর : ঘ. গরিষ্ঠ সাধারণ গুণনীয়ক                          

৭।        গুণনীয়কের অপর নাম কী?                          

          ক. সংখ্যা              খ. অঙ্ক                    
গ. উৎপাদক           ঘ. গুণিতক

          উত্তর : গ. উৎপাদক

  Structure
Subject + to be verb + trying + to + V₁ + object/extension.

►Translate the following sentences into Bangla.

1. He is trying to fix his car.

2. They are trying to find a solution to the problem.

3. I am trying to lose weight.

4. She is trying to improve her public speaking skills.

5. We are trying to finish the project on time.

6. Are you trying to reach me?

7. My team is trying to win the championship.

8. He is trying to quit smoking.

9. They are trying to build a better future.

10.                  I am trying to call you; but your phone is busy.

Answer

১.        তিনি তার গাড়ি ঠিক করার চেষ্টা করছেন।

২.        তারা সমস্যাটির একটি সমাধান খোঁজার চেষ্টা করছে।

৩.        আমি ওজন কমানোর চেষ্টা করছি।

৪.        সে জনসম্মুখে কথা বলার দক্ষতা উন্নত করার চেষ্টা করছে।

৫.        আমরা সময়মতো প্রকল্পটি শেষ করার চেষ্টা করছি।

৬.        তুমি কি আমার সঙ্গে যোগাযোগ করার চেষ্টা করছ?

৭.        আমার দল চ্যাম্পিয়নশিপ জেতার চেষ্টা করছে।

৮.        তিনি ধূমপান ছাড়ার চেষ্টা করছেন।

৯.        তারা একটি উন্নত ভবিষ্যৎ গড়ার চেষ্টা করছে।

১০.       আমি তোমাকে ফোন করার চেষ্টা করছি; কিন্তু তোমার ফোন ব্যস্ত।

► Translate the following sentences into English.

১.        আমি তোমাকে বোঝানোর চেষ্টা করছি।

২.        তিনি তার স্বপ্নপূরণের চেষ্টা করছেন।

৩.        আমরা একটি নতুন পদ্ধতি প্রয়োগের চেষ্টা করছি।

৪.        তারা শান্তি বজায় রাখার চেষ্টা করছে।

৫.        তিনি আমাকে সাহায্য করার চেষ্টা করছেন।

৬.        আমরা কঠিন পরিস্থিতি মোকাবেলার চেষ্টা করছি।

৭.        আমি ইংরেজিতে কথা বলার চেষ্টা
করছি।

৮.        তারা একটি নতুন বাড়ি তৈরির চেষ্টা করছেন।

৯.        তুমি কি আমাকে বোকা বানানোর চেষ্টা করছ?

১০.  তিনি একটি ভালো চাকরির চেষ্টা করছেন।

 Answer

1. I am trying to explain to you.

2. She is trying to achieve her dream.

3. We are trying to implement a new method.

4. They are trying to maintain peace.

5. He is trying to help me.

6. We are trying to cope with the difficult situation.

7. I am trying to speak in English.

8. They are trying to build a new house.

9. Are you trying to fool me?

10.    She is trying to get a good job.

সুমন ভূইয়া