<p><span style="font-size:18px"><strong>পূর্ণাঙ্গ মডেল টেস্ট</strong></span></p> <p>পূর্ণমান ১০০ (বহু নির্বাচনী প্রশ্নে ৩০, সৃজনশীলে ৭০)</p> <p><strong>বহু নির্বাচনী প্রশ্ন (মান : ৩০)</strong></p> <p>১।   বিজ্ঞানভিত্তিক গবেষণা পদ্ধতির প্রথম ধাপ কোনটি?</p> <p>     ক) পর্যবেক্ষণ খ) সমস্যা নির্বাচন      গ) তথ্য সংগ্রহ              ঘ) তথ্যের সত্যতা যাচাই</p> <p>২।   গবেষণায় সংগৃহীত তথ্য বিশেষ নিয়মে সাজানোকে কী বলে?</p> <p>     ক) তথ্য সংগ্রহ খ) পর্যবেক্ষণ             গ) তথ্যের শ্রেণিবিন্যাস      ঘ) তথ্যের সত্যতা যাচাই</p> <p>৩।   বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির বৈশিষ্ট্য হলো</p> <p>     এ পদ্ধতি—</p> <p>     i. বস্তুনিষ্ঠ     ii. অভিজ্ঞতাভিত্তিক</p> <p>     iii. ধারাবাহিক</p> <p>     নিচের কোনটি সঠিক?</p> <p>     ক) i ও ii   খ) ii ও iii         গ) i ও iii        ঘ) i, ii ও iii</p> <p>৪।   নৃবিজ্ঞানের সবচেয়ে জনপ্রিয় পদ্ধতি কোনটি?</p> <p>     ক) পর্যবেক্ষণ পদ্ধতি             খ) অংশগ্রহণমূলক পর্যবেক্ষণ পদ্ধতি    গ) দার্শনিক পদ্ধতি         ঘ) নমুনা জরিপ পদ্ধতি</p> <p>৫।   সমাজ গবেষণার প্রথম ধাপ হচ্ছে—</p> <p>     ক) গবেষণা মূল্যায়ন করা          খ) গবেষণা বিষয় নির্বাচন করা      গ) গবেষণার বাজেট তৈরি করা     </p> <p>     ঘ) উপযুক্ত কমিটি গঠন করা</p> <p>৬।   দার্শনিক পদ্ধতিতে গবেষক কী ভূমিকা পালন করেন?</p> <p>     ক) দার্শনিকের ভূমিকা       খ) সমাজবিজ্ঞানীর ভূমিকা          গ) রাজনীতিবিদের ভূমিকা          ঘ) নীতিবিদের ভূমিকা</p> <p>৭।   পর্যবেক্ষণ পদ্ধতি প্রয়োগ সম্ভব—</p> <p>     i. ল্যাবরেটরিতে</p> <p>     ii. সমাজজীবনের বৃহৎ পরিমণ্ডলে</p> <p>     iii. ব্যক্তিজীবনের ক্ষুদ্র পরিসরে</p> <p>     নিচের কোনটি সঠিক?</p> <p>     ক) i ও ii   খ) ii ও iii         গ) i ও iii        ঘ) i, ii ও iii</p> <p>৮। প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য তথ্য—</p> <p>i. উন্নত গবেষণা পদ্ধতি</p> <p>ii. অকার্যকর ভবিষ্যদ্বাণী</p> <p>     iii. বারংবার ফলাফল একই থাকা</p> <p>     নিচের কোনটি সঠিক?</p> <p>     ক) i ও ii   খ) ii ও iii         গ) i ও iii        ঘ) i, ii ও iii</p> <p>৯। বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধান পদ্ধতির একটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদান কোনটি?</p> <p>     ক) পরীক্ষা-নিরীক্ষা   খ) সূত্র নির্ণয়        গ) ভবিষ্যদ্বাণী ঘ) সিদ্ধান্ত গ্রহণ</p> <p>১০।  দৃষ্টবাদের প্রতিষ্ঠাতা কে?</p> <p>     ক) অগাস্ট কোঁত     খ) হার্বার্ট স্পেন্সার   গ) ইবনে খালদুন     ঘ) ডুর্খেইম</p> <p>১১।  সামাজিক গবেষণায় মৌলিক অধ্যয়নের বিষয় হচ্ছে—</p> <p>     i. প্রকৃতি               ii. সমাজ</p> <p>     iii. সামাজিক সম্পর্ক</p> <p>     নিচের কোনটি সঠিক?</p> <p>     ক) i ও ii   খ) ii ও iii         গ) i ও iii        ঘ) i, ii ও iii</p> <p>১২।  শেয়ারবাজারে পুঁজি হারিয়ে আত্মহনন—কী ধরনের আত্মহত্যা?</p> <p>     ক) পরার্থমূলক খ) আত্মকেন্দ্রিক      গ) নৈরাজ্যমূলক     ঘ) ভাগ্যবাদী</p> <p>১৩।  সমাজের প্রকৃত রূপ বোঝা যায় কোনটির দ্বারা?</p> <p>     ক) সম্প্রদায়   খ) সমাজকাঠামো    গ) প্রতিষ্ঠান   ঘ) সামাজিক গোষ্ঠী</p> <p>১৪।  ঐতিহাসিক পদ্ধতির ক্ষেত্রে গবেষককে সাহায্য নিতে হয়—</p> <p>     i. দলিল নথিপত্রের</p> <p>     ii. গবেষণা রিপোর্টের</p> <p>     iii. পত্রপত্রিকা ও ঐতিহাসিক গ্রন্থের</p> <p>     নিচের কোনটি সঠিক?</p> <p>     ক) i ও ii   খ) ii ও iii         গ) i ও iii        ঘ) i, ii ও iii</p> <p>১৫।  বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির যেসব নীতিমালা প্রায় সব বিজ্ঞানী অনুসরণ করে থাকেন—</p> <p>     i. সমীকরণ</p> <p>     ii. পুনঃপর্যবেক্ষণ</p> <p>     iii. সমস্যার সংজ্ঞায়ন</p> <p>     নিচের কোনটি সঠিক?</p> <p>     ক) i ও ii   খ) ii ও iii         গ) i ও iii        ঘ) i, ii ও iii</p> <p>১৬।  সংকীর্ণ অর্থে সমাজ বলতে বোঝায় মানুষের—</p> <p>     ক) সহযোগিতা            খ) বিচ্ছিন্নতা                  গ) সহানুভূতি  ঘ) অভিযোজন</p> <p>১৭।  সংস্কৃতি জাতির কী বহন করে?</p> <p>     ক) আইন     ক) রীতি    গ) পরিচয়    ঘ) ধর্ম</p> <p>১৮।  নিচের কোনটি অবস্তুগত সংস্কৃতি?</p> <p>     ক) রাজনীতি  খ) সংসদ ভবন    গ) নির্বাচন অফিস    ঘ) আসবাবপত্র</p> <p>১৯।  গয়নার সৌন্দর্য কোন ধরনের সংস্কৃতি?</p> <p>     ক) গ্রামীণ    খ) নগর    গ) বস্তুগত    ঘ) অবস্তুগত</p> <p>২০।  বিলুপ্ত সংস্কৃতির অধ্যয়নকে বলা হয়—</p> <p>     ক) জীবাশ্মতত্ত্ব            খ) সমাজতত্ত্ব                  গ) প্রত্নতত্ত্ব              ঘ) গবেষণাতত্ত্ব</p> <p>২১।  সংস্কৃতির বহুল উদ্ধৃত সংজ্ঞাটি কে প্রদান করেছেন?</p> <p>     ক) ম্যাকাইভার            খ) হার্বার্ট স্পেন্সার              গ) কার্ল মার্ক্স            ঘ) ই বি টেইলর</p> <p>২২।  দান বা উপহার—</p> <p>     i. সামাজিক বন্ধনকে দৃঢ় করে</p> <p>     ii. সামাজিক সংহতি হ্রাস করে</p> <p>     iii. পারস্পরিক মানব সম্পর্কের উন্নতি ঘটায়</p> <p>     ক) i ও ii   খ) ii ও iii         গ) i ও iii        ঘ) i, ii ও iii</p> <p>২৩।  বাংলার আদি সমাজের—</p> <p>     i. মেয়েদের প্রধান পোশাক ছিল সালোয়ার-কামিজ</p> <p>     ii. নারী-পুরুষ উভয়ই অলংকার ব্যবহার করত</p> <p>     <em>iii</em>. পুরুষদের প্রধান পোশাক ছিল ধুতি</p> <p>     নিচের কোনটি সঠিক?</p> <p>     ক) i ও ii   খ) ii ও iii         গ) i ও iii        ঘ) i, ii ও iii</p> <p>২৪।  অবস্তুগত সংস্কৃতির ক্ষেত্রে প্রযোজ্য—</p> <p>     i. সংস্কৃতি অর্জন করতে হয়</p> <p>     ii. সংস্কৃতি সহজেই ধ্বংস হয়ে যায়</p> <p>     iii. সংস্কৃতি ব্যক্তিমানুষের অভ্যন্তরীণ বিষয়</p> <p>     নিচের কোনটি সঠিক?</p> <p>     ক) i ও ii   খ) ii ও iii         গ) i ও iii        ঘ) i, ii ও iii</p> <p>২৫।  বাংলাদেশের লোক উৎসবের উপাদান হলো—</p> <p>     i. কিসসা-কাহিনি               ii. জারিগান</p> <p>     iii. পূজা-পার্বণ</p> <p>     নিচের কোনটি সঠিক?</p> <p>     ক) i ও ii   খ) ii ও iii         গ) i ও iii        ঘ) i, ii ও iii</p> <p>২৬।  চিন্তাশীল মানুষ সংস্কৃতির পরিবর্তন করে কেন?</p> <p>     ক) উন্নত জীবন যাপনের জন্য       খ) জ্ঞানার্জনের জন্য             গ) ধর্ম পালনের জন্য       ঘ) অর্থনৈতিক স্বাধীনতার জন্য</p> <p>২৭।  বস্তুগত ও অবস্তুগত সংস্কৃতির মধ্যে সাদৃশ্য হচ্ছে—</p> <p>     i. উভয়ের চাহিদা সমান</p> <p>     ii. উভয়ই মানুষের প্রয়োজনে সৃষ্টি হয়েছে</p> <p>     iii. উভয়ই পরিবর্তনশীল</p> <p>     নিচের কোনটি সঠিক?</p> <p>     ক) i ও ii   খ) ii ও iii         গ) i ও iii        ঘ) i, ii ও iii</p> <p>২৮।  বাংলাদেশের সামাজিক জীবনের স্বরূপ কোনটির মাধ্যমে প্রকাশ পায়?</p> <p>     ক) মিশ্র সংস্কৃতি                খ) শহুরে সংস্কৃতি           গ) গ্রামীণ সংস্কৃতি              ঘ) শিল্পকলা</p> <p>২৯।  নগর হলো—</p> <p>     i. রাষ্ট্র পরিচালনার মূল কেন্দ্র</p> <p>     ii. শিল্প-বাণিজ্যের মূল কেন্দ্র</p> <p>     iii. অপসংস্কৃতির মূল কেন্দ্র</p> <p>     নিচের কোনটি সঠিক?</p> <p>     ক) i ও ii   খ) ii ও iii         গ) i ও iii        ঘ) i, ii ও iii</p> <p>৩০।  নবান্ন উৎসবে গ্রামাঞ্চলের মেয়েরা নতুন চাল দিয়ে তৈরি করে—</p> <p>     i. পোলাও              ii. পিঠা</p> <p>     iii. মোয়া-মুড়ি</p> <p>     নিচের কোনটি সঠিক?</p> <p>     ক) i ও ii   খ) ii ও iii         গ) i ও iii        ঘ) i, ii ও iii</p> <p> </p> <p><strong>বহু নির্বাচনী প্রশ্নের উত্তর</strong></p> <p>১. খ ২. গ ৩. ঘ ৪. খ ৫. খ ৬. ক ৭. খ ৮. গ ৯. গ ১০. ক ১১. ঘ ১২. গ ১৩. খ ১৪. গ ১৫. ক ১৬. ক ১৭. গ ১৮. ক ১৯. গ ২০. গ ২১. ঘ ২২. গ ২৩. খ ২৪. গ ২৫. ঘ ২৬. ক ২৭. খ ২৮. ক ২৯. ক ৩০. খ।</p> <p> </p> <p><span style="font-size:22px"><strong>সৃজনশীল প্রশ্ন (মান : ৭০)</strong></span></p> <p>[ যেকোনো ৭টি প্রশ্নের উত্তর দাও। প্রতিটি প্রশ্নের মান ১০ (১+২+৩+৪) ]</p> <p><strong>১। উদ্দীপকটি পড়ার পর সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :</strong></p> <p>কোরীয় উপদ্বীপের উত্তর অংশ নিয়ে উত্তর কোরিয়া এবং দক্ষিণ অংশ নিয়ে দক্ষিণ কোরিয়া রাষ্ট্র গঠিত; কিন্তু এ দুটি রাষ্ট্রের মধ্যে ব্যাপক পার্থক্য পরিলক্ষিত হয়। উত্তর কোরিয়ার অর্থব্যবস্থা (উৎপাদন, বণ্টন, ভোগ) পরিচালিত হয় সমাজতান্ত্রিক পদ্ধতিতে। পাশাপাশি সমাজ ও সমাজকাঠামোর মধ্যে সাম্য প্রতিষ্ঠায় জোর দেওয়া হয়। অন্যদিকে দক্ষিণ কোরিয়ার সমাজ ও সমাজকাঠামোতে প্রতিযোগিতা, যোগ্যতা ইত্যাদি বিষয়ের ওপর গুরুত্ব দেওয়া হয়। ফলে স্বাভাবিকভাবে সেখানে পুঁজিবাদী অর্থব্যবস্থা গড়ে উঠেছে।</p> <p>ক) উৎপাদন, বণ্টন, ভোগ, সঞ্চয় ইত্যাদি কোন বিষয়ের মূল প্রতিপাদ্য বিষয়?</p> <p>খ) কাঠামোবাদ বলতে কী বোঝায় ব্যাখ্যা করো।</p> <p>গ) উদ্দীপকে সমাজবিজ্ঞানের সঙ্গে কোন বিষয়টির সম্পর্ক দেখানো হয়েছে? উক্ত বিষয়ের সঙ্গে সমাজবিজ্ঞানের সাদৃশ্য ব্যাখ্যা করো।</p> <p>ঘ) উদ্দীপকে ইঙ্গিতকৃত বিষয়ের সঙ্গে সমাজবিজ্ঞানের পার্থক্য বিশ্লেষণ করো।</p> <p><strong>২। উদ্দীপকটি পড়ার পর সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :</strong></p> <p>রাহেলা ‘বর্তমানে বাল্যবিয়ের প্রতি গ্রামবাসীর মনোভাব’ বিষয়ে গবেষণা করার সিদ্ধান্ত নিল। এ পর্যায়ে সে প্রথমে গবেষণার সমস্যা নির্বাচন, সমস্যা সম্পর্কে তথ্য সংগ্রহ, তথ্যের শ্রেণিবিন্যাস এবং সমস্যা সমাধানের জন্য ভবিষ্যদ্বাণী করে তার গবেষণা শেষ করল।</p> <p>ক) গবেষণা পদ্ধতি কী?</p> <p>খ) ঐতিহাসিক পদ্ধতি বলতে কী বোঝায়?</p> <p>ঘ) রাহেলা গবেষণার ক্ষেত্রে কী ধরনের পদ্ধতি অবলম্বন করেছে? ব্যাখ্যা করো।</p> <p>ঘ) উদ্দীপকে রাহেলা গবেষণাকার্যে যে পর্যায়গুলো প্রয়োগ করেছে—তা বিশ্লেষণ করো।</p> <p><strong>৩। উদ্দীপকটি পড়ার পর সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :</strong></p> <p>অধ্যাপক আসিফ স্যার সমাজবিজ্ঞান ক্লাসে একজন বিখ্যাত মনীষীর জীবনকর্ম সম্পর্কে আলোচনাকালে বলেন, এই মনীষী মনস্তত্ত্বভিত্তিক সমাজবিজ্ঞানের ধারার অন্যতম ধারক ছিলেন এবং তিনি প্রথম জীবনে অর্থনীতির অধ্যাপক হিসেবে কর্মজীবন শুরু করলেও পরবর্তী সময়ে সমাজবিজ্ঞানের অধ্যাপক হিসেবে জীবন অতিবাহিত করেন।</p> <p>ক) অগাস্ট কোঁত কত সালে জন্মগ্রহণ করেন?</p> <p>খ) স্পেন্সার কিভাবে সমাজকে জীবদেহের সঙ্গে তুলনা করেছেন?</p> <p>গ) আসিফ স্যারের বক্তব্যে যে সমাজবিজ্ঞানীর পরিচয় ফুটে উঠেছে তার সামাজিক ক্রিয়াতত্ত্ব সম্পর্কে ব্যাখ্যা দাও।</p> <p>ঘ) উক্ত সমাজবিজ্ঞানীর আদর্শ নমুনাতত্ত্বটি উদাহরণসহ বিশ্লেষণ করো।</p> <p><strong>৪। উদ্দীপকটি পড়ার পর সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :</strong></p> <p>প্রত্যন্ত একটি এলাকায় বাস করে রাহাত। তাদের এলাকার জনগোষ্ঠীর মধ্যে মতের মিল-অমিল থাকলেও নিজেদের মৌলিক চাহিদা পূরণে তারা একতাবদ্ধ ও সমষ্টিগতভাবে সহযোগিতারত। পরস্পরের ওপর নির্ভরশীল সচেতন এ মানুষগুলোর মধ্যকার সম্পর্ক জালের মতো ছড়িয়ে আছে।</p> <p>ক) ‘সভ্যতা হলো আমাদের যা আছে বা ব্যবহার করি।’ উক্তিটি কার?</p> <p>খ) গৌণ দল বলতে কী বোঝায়?</p> <p>গ) পারস্পরিক সম্পর্ক ও সহযোগিতায় গড়ে ওঠা রাহাতের এলাকাটি কোন সামাজিক প্রত্যয়কে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা করো।</p> <p>ঘ) উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রত্যয়টির বৈশিষ্ট্য ও কার্যাবলি বিশ্লেষণ করো।    </p> <p><strong>     ৫। উদ্দীপকটি পড়ার পর সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :</strong></p> <p>সামির মা-বাবা, ভাই-বোন, চাচা-চাচি, দাদা-দাদি, অন্যান্য সদস্যসহ একত্রে গ্রামে বাস করত। সামির লেখাপড়া শেষ করে বর্তমানে চাকরি করে। পরিবারের সিদ্ধান্তেই সামির বিয়ে করে। কিন্তু শহরে চাকরি করার ফলে সেখানেই তাকে নতুনভাবে পরিবার গঠন করতে হয়। বর্তমানে শহর এলাকায় সামিরের গঠিত এরূপ পরিবার দিন দিন বৃদ্ধি পাচ্ছে।</p> <p>ক) ব্যক্তির পারস্পরিক সম্পর্কের ভিত্তি কী?</p> <p>খ) অনুলোম ও প্রতিলোম বিয়ে কী? ব্যাখ্যা করো।</p> <p>গ) সামির শহরে গিয়ে যে ধরনের পরিবার গঠন করেছে উক্ত পরিবারের স্বরূপ বর্ণনা করো।</p> <p>ঘ) উদ্দীপকে বর্ণিত সামির আগে যে পরিবারে বসবাস করেছিল সেটির সংকুচিত হওয়ার কারণগুলো বিশ্লেষণ করো।</p> <p><strong>৬। উদ্দীপকটি পড়ার পর সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :</strong></p> <p>স্বচ্ছ জল নিয়ে বয়ে চলেছে চিত্রা নদী। তার পাশে মাঝারি আকৃতির একটি গ্রাম। আজ থেকে ১০-১৫ বছর আগেও এ গ্রামের আশপাশে জনবসতি ছিল না; কিন্তু এখন নদীটির তীরে গড়ে উঠেছে ছোট্ট একটি গ্রাম। এ গ্রামের মানুষগুলোর সুখ-দুঃখের সঙ্গী নদীটি। নদীর বুকে গ্রামের মানুষ মাছ ধরে, নদী দিয়ে যাতায়াত করে, এমনকি কৃষিকাজেও নদীর পানি ব্যবহার করে।</p> <p>ক) মানবজীবনে প্রভাব সৃষ্টিকারী প্রধান উপাদান কী?</p> <p>খ) ভৌগোলিক উপাদান বলতে কী বোঝায়?</p> <p>গ) চিত্রা নদীর তীরে জনবসতি গড়ে ওঠার কারণ সম্পর্কে তোমার মতামত দাও।</p> <p>ঘ) চিত্রা নদীর তীরের মানুষের জীবনযাত্রা কোন ধরনের পরিবেশ দ্বারা প্রভাবিত? বিশ্লেষণ করো।</p> <p><strong>৭। উদ্দীপকটি পড়ার পর সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :</strong></p> <p>সম্প্রতি যুক্তরাষ্ট্রের একটি শহরে এক দুর্বৃত্তের ছোড়া গুলিতে বহুলোক হতাহত হয়েছে। এ খবর মুহূর্তের মধ্যে সারা বিশ্বে একযোগে গণমাধ্যমে প্রচারিত হয়েছে। যুক্তরাষ্ট্রের কেন্দ্রীয় সংস্থা এফবিআই গোপন ক্যামেরা ও উচ্চ প্রযুক্তির সহযোগিতায় একজন সন্দেহভাজন সন্ত্রাসীকে আটক করেছে।</p> <p>ক) কোনটি আজীবন প্রক্রিয়া?</p> <p>খ) তথ্য-প্রযুক্তি বলতে কী বোঝায়?</p> <p>গ) উদ্দীপকের ঘটনায় মুহূর্তেই সারা বিশ্বে খবর প্রচারিত হওয়ার প্রক্রিয়াটি কোন ধারণার ইঙ্গিত করছে? ব্যাখ্যা করো।</p> <p>ঘ) সামাজিকীকরণের ক্ষেত্রে উদ্দীপকের নির্দেশিত ধারণা দুটির প্রভাব ছকের মাধ্যমে উপস্থাপন করো।</p> <p><strong>৮। উদ্দীপকটি পড়ার পর সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :</strong></p> <p>সমাজবিজ্ঞান ক্লাসে স্যার বোর্ডে দ্বন্দ্বমূলক তত্ত্ব সম্পর্কে লিখলেন :</p> <p>1. শ্রেণি সম্পর্কের মূলে রয়েছে অর্থনৈতিক উৎপাদন</p> <p>2. শ্রেণি সমাজের মূলে রয়েছে শোষণ</p> <p>3. উৎপাদন সম্পর্কের মালিকানা, যা হলো উৎপাদনের উদ্বৃত্ত আত্মসাৎ</p> <p>ক) কোন দার্শনিক দাসদের উৎপাদনের মানবরূপী হাতিয়ার হিসেবে চিহ্নিত করেছেন?</p> <p>খ) ‘স্তরবিন্যাস মূলত সামাজিক বিষয়’—ব্যাখ্যা করো।</p> <p>গ) বোর্ডে উল্লিখিত দ্বন্দ্বমূলক তত্ত্বটি মার্ক্স, নাকি ডরেন ডর্ফের তত্ত্বকে নির্দেশ করছে? ব্যাখ্যা করো।</p> <p>ঘ) উদ্দীপকে উল্লিখিত তত্ত্ব ও ডরেন ডর্ফের দ্বন্দ্বমূলক তত্ত্বের তুলনামূলক বিশ্লেষণ করো।</p> <p><strong>৯। উদ্দীপকটি পড়ার পর সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :</strong></p> <p>বহরামপুর ঢাকার অদূরে অবস্থিত ছোট একটি মফস্বল শহর। কতিপয় শিল্পোদ্যোক্তা এই মফস্বল শহরে গার্মেন্টশিল্প স্থাপন করলে দেশের নানা স্থান থেকে লোকজন কাজের জন্য ছুটে আসে। এদিকে গার্মেন্টশিল্পকে কেন্দ্র করে আরো কিছু ভারী শিল্প-কারখানা গড়ে ওঠে। অল্প দিনের মধ্যে মফস্বল শহরটি ঘনবসতিপূর্ণ শহরে পরিণত হয়। ফলে যানজট, পরিবেশদূষণ, চুরি-ছিনতাই, সন্ত্রাস প্রভৃতি কার্যক্রম এই শহরের পরিবেশকে দুর্বিষহ করে তুলেছে।</p> <p>ক) সমাজবিজ্ঞানের জনক কে?</p> <p>খ) সামাজিক জরিপ বলতে কী বোঝো?</p> <p>গ) উদ্দীপকে মফস্বল শহরটির বিকাশ সমাজবিজ্ঞানের কোন দিকটিকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা করো।</p> <p>ঘ) ‘উদ্দীপকটি সমাজবিজ্ঞানের পরিধির প্রতিনিধিত্ব করে’—উক্তিটির সত্যতা যাচাই করো।</p> <p><strong>১০। নিম্নের উদ্দীপকটি পড়ার পর সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :</strong></p> <p>খাসিয়া, চাকমা, গারো, রাখাইনসহ বেশ কিছু ক্ষুদ্র নৃগোষ্ঠীর লোকজন বাংলাদেশে বসবাস করে। তাদের জীবনযাপন পদ্ধতি ও সংস্কৃতি যেমন বৃহৎ বাঙালি জনগোষ্ঠী থেকে আলাদা, তেমনি আন্ত উপজাতীয় সংস্কৃতির মধ্যে রয়েছে ব্যাপক বৈচিত্র্য। বাংলাদেশের প্রতিটি উপজাতি সম্পর্কে ভালোভাবে গবেষণা করা প্রয়োজন।</p> <p>ক) বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির স্তর কয়টি?</p> <p>খ) গবেষণা সমস্যা বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা করো।</p> <p>গ) উদ্দীপকে উল্লিখিত ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র জনগোষ্ঠীর জীবনধারা সম্পর্কে গবেষণা করার জন্য সাংস্কৃতিক নৃবিজ্ঞানীরা কোন পদ্ধতি ব্যবহার করেন এবং কেন? আলোচনা করো।</p> <p>ঘ) সমাজ গবেষণায় উক্ত পদ্ধতির সুবিধা ও অসুবিধাগুলো আলোচনা করো।</p> <p><strong>১১। উদ্দীপকটি পড়ার পর সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :</strong></p> <p>অন্তরা তার মায়ের সঙ্গে টিভি দেখছিল। টিভিতে পহেলা বৈশাখের বিভিন্ন অনুষ্ঠান দেখে সে তার মাকে এ সম্পর্কে জিজ্ঞেস করলে মা বলেন, এগুলো আমাদের ঐতিহ্য, রীতিনীতি ও প্রথা। আর এ বিষয়গুলো একটি প্রত্যয়ের অন্তর্ভুক্ত। তিনি আরো বলেন, শুধু এ বিষয়গুলোই নয়, আমাদের গোটা জীবনধারাই উক্ত প্রত্যয়ের অন্তর্ভুক্ত।</p> <p>ক) ‘মানবসৃষ্ট সব কিছুর সমষ্টিই হলো সংস্কৃতি’—উক্তিটি কার?</p> <p>খ) বাংলাদেশের নগরে সাংস্কৃতিক ব্যবধান দেখা দিচ্ছে কেন?</p> <p>গ) উদ্দীপকে কোন প্রত্যয়ের পরিচয় ফুটে উঠেছে? ব্যাখ্যা করো।</p> <p>ঘ) উপাদানের ভিত্তিতে উক্ত প্রত্যয়ের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো।</p> <p> </p> <p><span style="font-size:22px"><strong>মডেল টেস্টের সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর</strong></span></p> <p><strong>জ্ঞানমূলক (ক) ও অনুধানমূলক (খ) অংশের উত্তর</strong></p> <p>১। ক) উৎপাদন, বণ্টন, ভোগ, সঞ্চয় ইত্যাদি অর্থনীতি বিষয়ের মূল প্রতিপাদ্য বিষয়।</p> <p>খ) মানুষের কর্মকাণ্ড ও তৎপরতার অন্তর্নিহিত তাৎপর্য খোঁজার কাঠামো বা জ্ঞানগত টুল হলো কাঠামোবাদ। কাঠামোবাদ অনুযায়ী সামাজিক প্রপঞ্চগুলো একটির সঙ্গে অন্যটি পারস্পরিক কার্যকারণসূত্রে আবদ্ধ, যা বস্তুত একটি পূর্ণাঙ্গ কাঠামোয় রূপ নেয়। অর্থাৎ সমাজ বিশ্লেষণ করার অর্থ হচ্ছে সমাজের কাঠামো বিশ্লেষণ করা। সমাজবিজ্ঞানী স্পেন্সার, ডুর্খেইম প্রমুখ মনে করেন, সমাজ বিশ্লেষণে সমাজের বিভিন্ন একক যেমন—ব্যক্তি, পরিবার, দল প্রভৃতির ভূমিকা, কার্যাবলি এবং একটির সঙ্গে অন্যটির কার্যকারণ সম্পর্ক নির্ণয়ই হচ্ছে সমাজকাঠামো।</p> <p>২। ক) গবেষণাকার্য সুষ্ঠুভাবে সম্পন্ন করার জন্য যে পন্থা অবলম্বন করা হয় তাকে গবেষণা পদ্ধতি বলে।</p> <p>খ) অতীতকালে সামাজিক ঘটনাবলির ব্যাখ্যা-বিশ্লেষণের মাধ্যমে বর্তমান সমাজ সম্পর্কে যথাযথ জ্ঞান লাভ করার পন্থাকেই সমাজ গবেষণায় ঐতিহাসিক পদ্ধতি বলে।</p> <p>এ পদ্ধতিতে অতীত সমাজের গবেষণা, সামাজিক প্রক্রিয়া, সামাজিক প্রতিষ্ঠান ইত্যাদির ধারাবাহিক বিশ্লেষণ করা হয়। যার মূল উদ্দেশ্য হচ্ছে বর্তমান সমাজের পটভূমি, প্রকৃতি ও ভূমিকা সম্পর্কে জ্ঞানানুসন্ধান। ঐতিহাসিক পদ্ধতিতে গবেষক সমাজ গবেষণার বিভিন্ন প্রকাশিত গ্রন্থ, পত্রপত্রিকা, গবেষণা রিপোর্ট, সরকারি দলিল ইত্যাদির সাহায্য নেন। বস্তুত ঐতিহাসিক পদ্ধতিতে সমাজ গবেষণা করতে গেলে গবেষককে Secondary Source-এর ওপর নির্ভর করতে হয়।</p> <p>৩। ক) অগাস্ট কোঁত ১৭৯৮ সালে জন্মগ্রহণ করেন।</p> <p>খ) হার্বার্ট স্পেন্সার সাদৃশ্য স্থাপনের মাধ্যমে সমাজকে জীবদেহের সঙ্গে তুলনা করেছেন। স্পেন্সারের মতে, প্রতিটি সমাজ হলো জীবদেহের ন্যায় একটি চলমান সত্তা। প্রতিটি জীব যেমন তার ভিন্ন ভিন্ন অঙ্গ দ্বারা সম্পর্কিত ক্রিয়ার মাধ্যমে জীবদেহকে সচল রাখে, তেমনি সমাজের বিভিন্ন সংগঠন ও প্রতিষ্ঠান বিভিন্নমুখী কার্য সম্পাদনের মাধ্যমে সমাজকে টিকিয়ে রাখে।</p> <p>৪। ক) ‘সভ্যতা হলো আমাদের যা আছে বা ব্যবহার করি।’ উক্তিটি ম্যাকাইভারের।</p> <p>খ) যে দলের সদস্যদের মধ্যে অনেকটা আনুষ্ঠানিক নীতিমালার দ্বারা সম্পর্ক গড়ে ওঠে তাকে গৌণ দল বলে। এ দলের গণ্ডি বেশ বৃহৎ এবং এর উদ্দেশ্য ও কর্মক্ষেত্র সম্প্রসারিত। এ দল প্রাথমিক দলের মতো স্বতঃস্ফূর্তভাবে গড়ে ওঠে না। কিছু উদ্দেশ্য নিয়ে গৌণ দলের সদস্যরা একত্র হয়। গৌণ বা মাধ্যমিক দলের সদস্যদের সম্পর্ক ঘনিষ্ঠ ও আন্তরিক হয় না। গৌণ গোষ্ঠীর সদস্যদের মধ্যে পরোক্ষ ও ব্যক্তিনিরপেক্ষ সম্পর্ক বিরাজ করে।</p> <p><img alt="" src="/ckfinder/userfiles/images/print/Print- 2018/04 April/18-04-2018/kalerkantho-1-a-2018-04-18-12.jpg" style="height:145px; width:633px" /></p> <p>৫। ক) ব্যক্তির পারস্পরিক সম্পর্কের ভিত্তি হলো জ্ঞাতি সম্পর্ক।</p> <p>খ) উচ্চবর্ণের পাত্রের সঙ্গে নিম্নবর্ণের পাত্রীর বিয়ে হলে তাকেই অনুলোম বিয়ে বলে। যেমন—ব্রাহ্মণ পাত্রের সঙ্গে বৈশ্য বা শূদ্র পাত্রীর বিয়ে হলো অনুলোম বিয়ে। আবার উচ্চবর্ণের পাত্রীর সঙ্গে নিম্নবর্ণের পাত্রের বিয়ে হলে তাকেই প্রতিলোম বিয়ে বলে। যেমন—বৈশ্য বা শূদ্র পাত্রের সঙ্গে ব্রাহ্মণ পাত্রীর বিয়ে।</p> <p> </p> <p>৬। ক) মানবজীবনে প্রভাব সৃষ্টিকারী প্রধান উপাদান হচ্ছে ভৌগোলিক বা প্রাকৃতিক উপাদান।</p> <p>খ) পরিবেশ ও সমাজজীবনকে প্রভাবিতকারী উপাদানই হলো ভৌগোলিক উপাদান।</p> <p>ভৌগোলিক উপাদান বলতে প্রাকৃতিক জলবায়ু ও তাপমাত্রা, মৃত্তিকা ও জলের অবস্থান এবং গতি, বনাঞ্চল, পশুপাখি, ঋতু, মাধ্যাকর্ষণ শক্তি, ঝড়-বৃষ্টি, ভূমিকম্প ইত্যাদিকে বোঝায়। বস্তুত জৈব সামাজিক উপাদান এবং মানবসৃষ্ট কৃত্রিম পরিবেশ বাদে আর প্রায় সবই ভৌগোলিক উপাদানের অন্তর্ভুক্ত।</p> <p>৭। ক) সামাজিকীকরণ একটি আজীবন প্রক্রিয়া</p> <p>খ) তথ্য-প্রযুক্তি হলো তথ্য আদান-প্রদানের একটি কৃেকৗশল। প্রকৃতপক্ষে তথ্য ও প্রযুক্তি এক ধরনের একীভূত যোগাযোগব্যবস্থা। এটি টেলিযোগাযোগ, কম্পিউটার নেটওয়ার্ক ও তথ্য সম্পর্কিত এন্টারপ্রাইজ, সফটওয়্যার, মিডলওয়্যার, তথ্য সংরক্ষণ, অডিও-ভিডিও সিস্টেম ইত্যাদির সমন্বয়ে গঠিত এমন এক ধরনের ব্যবস্থা, যার মাধ্যমে একজন ব্যবহারকারী খুব সহজে তথ্য গ্রহণ, সংরক্ষণ, সঞ্চালন ও বিশ্লেষণ করতে পারে।</p> <p>৮। ক) গ্রিক দার্শনিক অ্যারিস্টটল দাসদের উৎপাদনের মানবরূপী হাতিয়ার হিসেবে চিহ্নিত করেছেন।</p> <p>খ) স্তরবিন্যাস মূলত সামাজিক। কারণ সমাজের সদস্যরাই স্তরবিন্যাসে বিশ্বাসী অথবা তাদের মনোভাব, মতামত বা মূল্যায়নই স্তরবিন্যাসের ভিত্তি।</p> <p>স্তরবিন্যাসের জৈবিক উপাদান যথা—বয়স, লিঙ্গ, উচ্চতা, শক্তি, নরবংশ ইত্যাদি সামাজিক মর্যাদার অবস্থান নির্ণয়ে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। এগুলো এ কারণেই গুরুত্বপূর্ণ যে সমাজের সদস্যদের বিচারে তা গুরুত্বপূর্ণ বলে বিবেচিত। কেননা সমাজ এগুলোর প্রভাব ও গুরুত্ব স্বীকার করে। অনেক সমাজে বেটের চেয়ে লম্বা, অতিশয় মোটার চেয়ে হালকা-পাতলা গড়নের মানুষকে বেশি মর্যাদা দেয়।</p> <p>৯। ক) সমাজবিজ্ঞানের জনক ফরাসি দার্শনিক অগাস্ট কোঁত।</p> <p>খ) সামাজিক জরিপ সামাজিক তথ্যানুসন্ধানের একটি পদ্ধতি।</p> <p>সামাজিক জরিপ হলো বিভিন্ন কৌশলে তথ্যাবলি সংগ্রহ, তথ্যাবলির ব্যাখ্যা, বিশ্লেষণ, অনুসন্ধান এবং সিদ্ধান্তে উপনীত হওয়ার প্রক্রিয়া। এ পদ্ধতির মাধ্যমে কোনো বিশেষ স্থানের জনসাধারণের জীবনযাপন প্রণালী ও কার্যের শর্ত সম্পর্কিত তথ্য জানা সহজ নয়। সামাজিক অবস্থানকে বিশ্লেষণ করা ও সুনির্দিষ্ট সমাজের গবেষণা করাই এ পদ্ধতির প্রধান লক্ষ্য।</p> <p>১০। ক) বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির স্তর ছয়টি।</p> <p>খ) গবেষণার সমস্যা বলতে যে বিষয়টি নিয়ে গবেষণা করা হবে তাকে বোঝায়।</p> <p>সমাজ গবেষণার প্রথম পর্যায়ের কাজ হচ্ছে কোনো একটি গবেষণার বিষয়কে নির্বাচন করা। এ পর্যায়ে গবেষক সমাজবিজ্ঞানের আওতায় পড়ে এমন কোনো একটি বিষয়কে গবেষণার জন্য নির্বাচন করেন। উদাহরণস্বরূপ বলা যায়, পরিবার পরিকল্পনার প্রতি গ্রামবাসীর মনোভাব হচ্ছে গবেষণার বিষয়। আর এ বিষয়টিই হচ্ছে গবেষণার সমস্যা।</p> <p>১১। ক) ‘মানবসৃষ্ট সব কিছুর সমষ্টিই হলো সংস্কৃতি’—উক্তিটি করেছেন বিজ্ঞানী জোনস।</p> <p>খ) বাংলাদেশে নগর বৃদ্ধির হারের সঙ্গে নগর মানসিকতা সমানতালে বৃদ্ধি পাচ্ছে না, যে কারণে নগরে সাংস্কৃতিক ব্যবধান দেখা দিচ্ছে।</p> <p>বাংলাদেশে নগরায়ণের হার দ্রুতগতিতে বেড়ে চলেছে। তবে নগরায়ণ যে হারে বৃদ্ধি পাচ্ছে, নগর মানসিকতা সে তুলনায় অনেক পিছিয়ে আছে। অর্থাৎ বস্তুজগতের উন্নতির সঙ্গে তাল মিলিয়ে মনোজগতের উন্নতি সম্ভব হচ্ছে না। ফলে সাংস্কৃতিক ব্যবধান তৈরি হচ্ছে।</p> <p> </p> <p><strong>এইচএসসি পদার্থবিজ্ঞান দ্বিতীয় পত্রের পূর্ণাঙ্গ মডেল টেস্ট আগামী সংখ্যায়</strong></p>