অষ্টম অধ্যায়
মিশ্রণ
জ্ঞানমূলক প্রশ্ন
১। মিশ্রণ কী?
উত্তর : বিভিন্ন পদার্থের সংমিশ্রণে যা পাওয়া যায় তাই মিশ্রণ।
২। সমসত্ত্ব মিশ্রণ কাকে বলে?
উত্তর : যেসব মিশ্রণের উপাদানগুলো সুষমভাবে বণ্টিত থাকে এবং একটিকে অন্যটি থেকে সহজে আলাদা করা যায় না তাদের সমসত্ত্ব মিশ্রণ বলে।
৩। অসমসত্ত্ব মিশ্রণ কী?
উত্তর : যেসব মিশ্রণে উপাদানগুলো সুষমভাবে বণ্টিত থাকে না এবং একটি উপাদান থেকে আরেকটি সহজে আলাদা করা যায় তাকে অসমসত্ত্ব মিশ্রণ বলে।
৪। ফলের রস কোন প্রকারের মিশ্রণ?
উত্তর : ফলের রস সমসত্ত্ব মিশ্রণ।
৫। দ্রাবক কাকে বলে?
উত্তর : দ্রবণে সাধারণত যে উপাদান বেশি পরিমাণে থাকে তাকে দ্রাবক বলে।
৬। দ্রব কী?
উত্তর : দ্রবণ তৈরি করার সময় যে পদার্থটি দ্রাবকে দ্রবীভূত হয় তাকে দ্রব বলে।
৭। সম্পৃক্ত দ্রবণ কাকে বলে?
উত্তর : নির্দিষ্ট তাপমাত্রায় একটি নির্দিষ্ট পরিমাপের দ্রাবক সর্বোচ্চ যে পরিমাণ দ্রব দ্রবীভূত করতে পারে, সেই পরিমাণ দ্রব দ্রবীভূত থাকলে প্রাপ্ত দ্রবণকে সম্পৃক্ত দ্রবণ বলে।
৮। অসম্পৃক্ত দ্রবণ কাকে বলে?
উত্তর : কোনো দ্রবণে একটি দ্রবের দ্রবণীয়তা অপেক্ষা কম দ্রব দ্রবীভূত থাকলে যে দ্রবণ উৎপন্ন হয়, তাকে অসম্পৃক্ত দ্রবণ বলে।
৯।
উত্তর : কোনো নির্দিষ্ট তাপমাত্রায় ১০০ গ্রাম দ্রাবক নিয়ে কোনো দ্রবের সম্পৃক্ত দ্রবণ তৈরি করতে যতটুকু দ্রবের প্রয়োজন হয় তাকে ঐ দ্রাবকে দ্রবের দ্রবণীয়তা বলে।
১০। নাইট্রোজেন ও অক্সিজেনের মিশ্রণ কী ধরনের দ্রবণ?
উত্তর : নাইট্রোজেন ও অক্সিজেনের মিশ্রণ গ্যাসীয় দ্রবণ।
১১। পাতলা দ্রবণ কাকে বলে?
উত্তর : যে দ্রবণে অপেক্ষাকৃত দ্রবের পরিমাণ কম বা দ্রাবকের পরিমাণ বেশি থাকে তাকে পাতলা দ্রবণ বলে।
১২। জলীয় দ্রবণ কী?
উত্তর : যেসব দ্রবণে দ্রাবক হিসেবে পানি থাকে সেসব দ্রবণকে জলীয় দ্রবণ বলে।
১৩। পানিতে দ্রবীভূত অক্সিজেন কোন ধরনের দ্রবণ?
উত্তর : পানিতে দ্রবীভূত অক্সিজেন তরল-গ্যাস দ্রবণ।
১৪। ঘন দ্রবণ কাকে বলে?
উত্তর : যে দ্রবণে দ্রবের পরিমাণ বেশি কিংবা দ্রাবকের পরিমাণ কম থাকে, সে দ্রবণকে ঘন দ্রবণ বলে।
১৫। তরল-তরল দ্রবণ কাকে বলে?
উত্তর : যে দ্রবণের দ্রব ও দ্রাবক উভয়ই তরল, সে দ্রবণকে তরল-তরল দ্রবণ বলে।
১৬। দ্রবণ ও মিশ্রণের মূল পার্থক্য কী?
উত্তর : দ্রবণ ও মিশ্রণের মূল পার্থক্য হলো—মিশ্রণ সমসত্ত্ব ও অসমসত্ত্ব উভয়ই হতে পারে, কিন্তু দ্রবণ শুধু সমসত্ত্ব ধরনের হয়।
১৭। তরল-গ্যাস দ্রবণ কী?
উত্তর : যেসব দ্রবণে তরল দ্রাবকে গ্যাসীয় পদার্থ দ্রব হিসেবে দ্রবীভূত থাকে তাকে তরল-গ্যাস দ্রবণ বলে।
১৮। অ্যাসিটিক এসিড ও পানির মিশ্রণ কোন ধরনের দ্রবণ?
উত্তর : অ্যাসিটিক এসিড ও পানির মিশ্রণ তরল-তরল দ্রবণ।
১৯। কলয়েড কী?
উত্তর : যে ধরনের মিশ্রণে অতিক্ষুদ্র বস্তুকণা অপর বস্তুকণার মাঝে ভাসমান অবস্থায় থাকে এবং একে রেখে দিলে কখনোই কোনো তলানি পড়ে না তাকে কলয়েড বলে।
২০। দুধ কী জাতীয় পদার্থ?
উত্তর : দুধ কলয়েড জাতীয় পদার্থ।
২১। সাসপেনশন কী?
উত্তর : সাসপেনশন হলো এমন একটি মিশ্রণ, যা রেখে দিলে উপাদানগুলো আংশিকভাবে আলাদা হয়ে যায়।
২২। পরিস্রাবণ কী?
উত্তর : ভাসমান কঠিন অদ্রবণীয় পদার্থকে তরল পদার্থ থেকে ছেঁকে পৃথক করার পদ্ধতিই হলো পরিস্রাবণ।
২৩। লবণাক্ত পানি থেকে বিশুদ্ধ পানি প্রস্তুত করার পদ্ধতি কোনটি?
উত্তর : লবণাক্ত পানি থেকে বিশুদ্ধ পানি প্রস্তুত করার নাম পাতন পদ্ধতি।
সম্পর্কিত খবর
তথ্যবিজ্ঞান ও গ্রন্থাগার ব্যবস্থাপনা বিভাগ
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের তথ্যবিজ্ঞান ও গ্রন্থাগার ব্যবস্থাপনা বিভাগে ভর্তির পুনঃ বিজ্ঞপ্তি প্রকাশিত হয়েছে। ২০২৫-২৬ সেশনের প্রফেশনাল মাস্টার্স ইন ইনফরমেশন সায়েন্স অ্যান্ড লাইব্রেরি ম্যানেজমেন্টের সপ্তম ব্যাচে ভর্তির সুযোগ রয়েছে। জুলাই-ডিসেম্বর ২০২৫ সেমিস্টারের এই কোর্সের মেয়াদ ১৮ মাস।
যোগ্যতা
যেকোনো স্বীকৃত বিশ্ববিদ্যালয় থেকে ন্যূনতম স্নাতক ডিগ্রিধারী হতে হবে।
আবেদন
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের তথ্যবিজ্ঞান ও গ্রন্থাগার ব্যবস্থাপনা বিভাগের নির্দিষ্ট ওয়েবসাইটে আবেদনপত্র পাওয়া যাবে। ফি এক হাজার ৫০০ টাকা।
ভর্তি পরীক্ষা
১৯ জুলাই, শনিবার বিকেল ৩টায়। তথ্যবিজ্ঞান ও গ্রন্থাগার ব্যবস্থাপনা বিভাগে এই পরীক্ষা নেওয়া হবে।
যোগাযোগ
তথ্যবিজ্ঞান ও গ্রন্থাগার ব্যবস্থাপনা বিভাগ কলাভবন (নিচতলা), ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়।
মোবাইল : ০১৬০১৮৪৭৬৭৭
ওয়েবসাইট https://shorturl.at/zQW57
নাটিকা
সেই ছেলেটি
মামুনুর রশীদ
জ্ঞানমূলক প্রশ্ন
১। মামুনুর রশীদ কোথায় জন্মগ্রহণ করেন?
উত্তর : টাঙ্গাইল জেলায়।
২। ‘সেই ছেলেটি’ নাটিকাটি পাঠের উদ্দেশ্য কী?
উত্তর : নাটিকাটি পাঠের উদ্দেশ্য হলো শারীরিক ও মানসিকভাবে সুবিধাবঞ্চিত শিশুদের প্রতি মমতাবোধ সৃষ্টি।
৩। ‘ওরা কদম আলী’ নাটকটির রচয়িতা কে?
উত্তর : ‘ওরা কদম আলী’ নাটকটির রচয়িতা মামুনুর রশীদ।
৪। সাবু ও আরজু কিসের পাশ দিয়ে স্কুলে যাচ্ছিল?
উত্তর : সাবু ও আরজু গ্রামের পাশ দিয়ে স্কুলে যাচ্ছিল।
৫। আরজুকে কে বলে স্কুল ফাঁকি দেওয়া কিন্তু খারাপ?
উত্তর : আইসক্রিমওয়ালা আরজুকে বলে স্কুল ফাঁকি দেওয়া কিন্তু খুব খারাপ।
৬। আরজু কেন কাঁদছিল?
উত্তর : আরজু কাঁদছিল কারণ তার পা অবশ হয়ে গেছে এবং সে স্কুলে যেতে পারছিল না।
৭। আরজুর বাবা কী বলেছিলেন তার পায়ের সমস্যার ব্যাপারে?
উত্তর : আরজুর বাবা বলেছিলেন, ‘হাঁটাহাঁটি করলেই সব ঠিক হয়ে যাবে।’
৮। লতিফ স্যার আরজুর পায়ের সমস্যার বিষয়ে কী জানতে পেরেছিলেন?
উত্তর : লতিফ স্যার জানতে পেরেছিলেন যে আরজুর পায়ে একটা রোগ আছে।
৯।
১০। আরজু কোথায় বসে আছে?
উত্তর : পলাশতলীর আমবাগানে বসে আছে।
১১। ছোটবেলা থেকে আরজুর পা কেমন ছিল?
উত্তর : ছোটবেলা থেকেই আরজুর পা চিকন ছিল।
১২। কার বাজারের সময় চলে যায়?
উত্তর : আইসক্রিমওয়ালার বাজারের সময় চলে যায়।
১৩। কার ডানায় ভর করে আরজু স্কুলে যেতে চায়?
উত্তর : পাখির ডানায় ভর করে আরজু স্কুলে যেতে চায়।
১৪। রোজ রোজ কে স্যারের বকুনি খায়?
উত্তর : সাবু স্যারের বকুনি খায়।
১৫। বন্ধুরা স্কুলে চলে যাওয়ার পর আরজুর সঙ্গে প্রথমে কার দেখা হলো?
উত্তর : বন্ধুরা স্কুলে চলে যাওয়ার পর আরজুর সঙ্গে প্রথমে দেখা হলো আইসক্রিমওয়ালার।
১৬। আইসক্রিমওয়ালার পর কার সঙ্গে আরজুর দেখা হয়েছিল?
উত্তর : আইসক্রিমওয়ালার পর হাওয়াই মিঠাইওয়ালার সঙ্গে আরজুর দেখা হয়েছিল।
১৭। লতিফ স্যার কখন আসেন?
উত্তর : লতিফ স্যার টিফিনের ঘণ্টা বাজার পর আসেন।
১৮। লতিফ স্যারের কাছ থেকে আরজু কী ধরনের সহানুভূতি পেয়েছিল?
উত্তর : লতিফ স্যারের কাছ থেকে আরজু সহানুভূতি পেয়েছিল। তিনি তাঁর পায়ের সমস্যা বুঝতে পেরেছিলেন এবং তাকে চিকিৎসার সাহায্য দেওয়ার কথা বলেন।
১৯। আরজুর পায়ের সমস্যা সম্পর্কে সাবু কী বলেছিল?
উত্তর : সাবু বলেছিল, ‘রোজ রোজ তোর জন্য আমি স্যারের বকুনি খেতে পারব না।’
২০। আইসক্রিমওয়ালা আরজুকে কী পরামর্শ দিয়েছিল?
উত্তর : আইসক্রিমওয়ালা পরামর্শ দিয়েছিল, ‘স্কুলে যাও, স্কুল ফাঁকি দেওয়া খারাপ।’
২১। আরজু আইসক্রিমওয়ালাকে কী প্রশ্ন করেছিল?
উত্তর : আরজু আইসক্রিমওয়ালাকে প্রশ্ন করেছিল, ‘তুমি কোন দিকে যাচ্ছ?’
২২। হাওয়াই মিঠাইওয়ালা আরজুকে কী বলেছিল?
উত্তর : ‘শুধু শুধু ডাকছ কেন? এভাবে সময় নষ্ট হলে হাওয়াই মিঠাই শূন্যে মিলিয়ে যাবে।’
২৩। আরজু কেন স্কুলে যাচ্ছিল না?
উত্তর : আরজু হাঁটতে পারছিল না, তাই সে স্কুলে যাচ্ছিল না।
২৪। লতিফ স্যার কেন আরজুকে খোঁজ করছিলেন?
উত্তর : লতিফ স্যার আরজুকে না দেখে সে কোথায় গেছে, তা জানার জন্য খোঁজ করছিলেন।
পঞ্চম অধ্যায় : গুণিতক এবং গুণনীয়ক
বহু নির্বাচনী প্রশ্ন
১। কোন গাণিতিক প্রক্রিয়ার জন্য গুণিতক প্রয়োজন হয়?
ক. মৌলিক সংখ্যা খ. উৎপাদক
গ. লসাগু ঘ. গসাগু
উত্তর : গ. লসাগু
২। সাধারণ গুণিতকের মধ্যে সবচেয়ে ছোট সংখ্যাকে কী বলে?
ক. লসাগু খ. গসাগু
গ. উৎপাদক ঘ. গুণিতক
উত্তর : ক. লসাগু
৩। সাধারণ গুণনীয়কগুলোর মধ্যে সবচেয়ে বড় সংখ্যাটিকে কী বলে?
ক. লসাগু খ. গসাগু
গ. মৌলিক সংখ্যা ঘ. উৎপাদক
উত্তর : খ. গসাগু
৪।
ক. লসাগু খ. গসাগু
গ. গুণিতক ঘ. গুণনীয়ক
উত্তর : ঘ. গুণনীয়ক
৫। লসাগুর পূর্ণ রূপ কী?
ক. লঘিষ্ঠ সাধারণ গুণিতক
খ. গরিষ্ঠ সাধারণ গুণনীয়ক
গ. মৌলিক সংখ্যা
ঘ. মৌলিক উৎপাদক
উত্তর : ক. লঘিষ্ঠ সাধারণ গুণিতক
৬। গসাগুর পূর্ণ রূপ কী?
ক. উৎপাদক
খ. গুণনীয়ক
গ. লঘিষ্ঠ সাধারণ গুণিতক
ঘ. গরিষ্ঠ সাধারণ গুণনীয়ক
উত্তর : ঘ. গরিষ্ঠ সাধারণ গুণনীয়ক
৭। গুণনীয়কের অপর নাম কী?
ক. সংখ্যা খ. অঙ্ক
গ. উৎপাদক ঘ. গুণিতক
উত্তর : গ. উৎপাদক
Use of ‘trying to + V1’ (for effort/attempt)
মনে কর, তুমি কোনো একটি কাজ করার চেষ্টা করছ অথবা একটি লক্ষ্য অর্জনের জন্য প্রচেষ্টা চালিয়ে যাচ্ছ; কিন্তু সফল হবেই এমন কোনো নিশ্চয়তা নেই—এমন ধরনের ভাব বা বাক্যের প্রকাশ করতে সাধারণত এই কাঠামো ব্যবহার করা হয়।
Example
১. I am trying to learn a new language.
আমি একটি নতুন ভাষা শেখার চেষ্টা করছি।
২. She is trying to save money for a trip.
তিনি ভ্রমণের জন্য টাকা জমানোর চেষ্টা করছেন।
৩. We are trying to follow the instructions.
আমরা নির্দেশাবলি অনুসরণের চেষ্টা করছি।
Structure
Subject + to be verb + trying + to + V1 + object/extension.
►Translate the following sentences into Bangla.
1. He is trying to fix his car.
2. They are trying to find a solution to the problem.
3. I am trying to lose weight.
4. She is trying to improve her public speaking skills.
5. We are trying to finish the project on time.
6. Are you trying to reach me?
7. My team is trying to win the championship.
8. He is trying to quit smoking.
9. They are trying to build a better future.
10. I am trying to call you; but your phone is busy.
Answer
১. তিনি তার গাড়ি ঠিক করার চেষ্টা করছেন।
২. তারা সমস্যাটির একটি সমাধান খোঁজার চেষ্টা করছে।
৩. আমি ওজন কমানোর চেষ্টা করছি।
৪. সে জনসম্মুখে কথা বলার দক্ষতা উন্নত করার চেষ্টা করছে।
৫. আমরা সময়মতো প্রকল্পটি শেষ করার চেষ্টা করছি।
৬. তুমি কি আমার সঙ্গে যোগাযোগ করার চেষ্টা করছ?
৭. আমার দল চ্যাম্পিয়নশিপ জেতার চেষ্টা করছে।
৮. তিনি ধূমপান ছাড়ার চেষ্টা করছেন।
৯. তারা একটি উন্নত ভবিষ্যৎ গড়ার চেষ্টা করছে।
১০. আমি তোমাকে ফোন করার চেষ্টা করছি; কিন্তু তোমার ফোন ব্যস্ত।
► Translate the following sentences into English.
১. আমি তোমাকে বোঝানোর চেষ্টা করছি।
২. তিনি তার স্বপ্নপূরণের চেষ্টা করছেন।
৩. আমরা একটি নতুন পদ্ধতি প্রয়োগের চেষ্টা করছি।
৪. তারা শান্তি বজায় রাখার চেষ্টা করছে।
৫. তিনি আমাকে সাহায্য করার চেষ্টা করছেন।
৬. আমরা কঠিন পরিস্থিতি মোকাবেলার চেষ্টা করছি।
৭. আমি ইংরেজিতে কথা বলার চেষ্টা
করছি।
৮. তারা একটি নতুন বাড়ি তৈরির চেষ্টা করছেন।
৯. তুমি কি আমাকে বোকা বানানোর চেষ্টা করছ?
১০. তিনি একটি ভালো চাকরির চেষ্টা করছেন।
Answer
1. I am trying to explain to you.
2. She is trying to achieve her dream.
3. We are trying to implement a new method.
4. They are trying to maintain peace.
5. He is trying to help me.
6. We are trying to cope with the difficult situation.
7. I am trying to speak in English.
8. They are trying to build a new house.
9. Are you trying to fool me?
10. She is trying to get a good job.
সুমন ভূইয়া
