kalerkantho


এসএসসি মডেল টেস্ট : বাংলা দ্বিতীয় পত্র

পূর্ণাঙ্গ নমুনা প্রশ্ন

লুত্ফা বেগম, সিনিয়র শিক্ষক, বিএএফ শাহীন কলেজ, কুর্মিটোলা, ঢাকা   

৪ ফেব্রুয়ারি, ২০১৭ ০০:০০



এসএসসি মডেল টেস্ট : বাংলা দ্বিতীয় পত্র

নমুনা প্রশ্ন-১

রচনামূলক প্রশ্ন

(মান : ৭০)

১।   যেকোনো একটি বিষয়ে অনুচ্ছেদ রচনা করো : ১০

    (ক) একুশের বইমেলা

    (খ) নৈতিক শিক্ষা ও মূল্যবোধ

২।

  যেকোনো একটি পত্র লেখো : ১০

    (ক) শিক্ষা সফরে যাওয়ার অনুমতি প্রার্থনা করে বিদ্যালয়ের প্রধান শিক্ষকের কাছে সংবাদপত্রে প্রকাশের জন্য উপযোগী একখানা পত্র লেখো।

    অথবা,

    (খ) তোমার বিদ্যালয়ে ২০১৭ সালের এসএসসি পরীক্ষার্থীদের বিদায় উপলক্ষে একটি মানপত্র রচনা করো।

৩।   (ক) সারাংশ লেখো : ১০

    অতীতকে ভুলে যাও। অতীতের দুশ্চিন্তার ভার অতীতকেই নিতে হবে। অতীতের কথা ভেবে ভেবে অনেক বোকাই মরেছে। আগামী দিনের বোঝা অতীতের বোঝার সঙ্গে মিলে আজকের বোঝা সবচেয়ে বড় হয়ে দাঁড়ায়। ভবিষ্যেকও অতীতের মতো দৃঢ়ভাবে দূরে সরিয়ে দাও। আজই তো ভবিষ্যৎ।

ভবিষ্যৎ কাল বলে কিছু নেই। মানুষের মুক্তির দিন তো আজই। আজই ভবিষ্যতের কথা যে ভাবতে বসে সে ভোগে শক্তিহীনতায়, মানসিক দুশ্চিন্তায় ও স্নায়ুবিক দুর্বলতায়। তাই অতীতের ও ভবিষ্যতের দরজায় আগল লাগাও আর শুরু করো দৈনিক জীবন নিয়ে বাঁচতে।

    অথবা, (খ) সারমর্ম লেখো :

    একদা ছিল না জুতা চরণ যুগলে

    দহিল হৃদয় মম সেই ক্ষোভানলে।

    ধীরে ধীরে চুপি চুপি দুঃখাকুল মনে

    গেলাম ভজনালয়ে ভজন কারণে।

    দেখি সেথা একজন পদ নাহি তার

    অমনি জুতার খেদ ঘুচিল আমার।

    পরের দুঃখের কথা করিলে চিন্তন

    আপনার মনে দুঃখ থাকে কতক্ষণ।

৪।   যেকোনো একটি ভাব সম্প্রসারণ করো :      ১০ (ক) আত্মশক্তি অর্জনই শিক্ষার উদ্দেশ্য

    (খ) দ্বার বন্ধ করে দিয়ে ভ্রমটারে রুখি

    সত্য বলে, ‘আমি তবে কোথা দিয়ে ঢুকি?’

৫।   যেকোনো একটি বিষয়ে প্রতিবেদন রচনা করো :       ১০

    (ক) তোমার বিদ্যালয়ের বার্ষিক সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠানের বিবরণ তুলে ধরে একটি প্রতিবেদন রচনা করো।

    অথবা, (খ) গত ২৫ জানুয়ারি জামালপুর জেলা শহর থেকে ১০ কিলোমিটার দূরে নান্দিনায় একটি মর্মান্তিক সড়ক দুর্ঘটনা ঘটে। এ দুর্ঘটনার বিবরণ দিয়ে পত্রিকায় প্রকাশের জন্য একটি প্রতিবেদন তৈরি করো।

৬। যেকোনো একটি বিষয়ে প্রবন্ধ রচনা করো :   ২০  (ক) অধ্যবসায়

    (খ) স্বদেশপ্রেম 

    (গ) মানবকল্যাণে বিজ্ঞান

 

নমুনা প্রশ্ন-২

রচনামূলক প্রশ্ন (মান : ৭০)

১।   যেকোনো একটি বিষয়ে অনুচ্ছেদ রচনা করো : ১০

    (ক) পরিবেশদূষণ

    (খ) গ্রাম্য মেলা

২।   যেকোনো একটি পত্র লেখো : ১০ 

    (ক) তোমার বিদ্যালয়ে মহান স্বাধীনতা দিবস উদ্যাপন উপলক্ষে একখানা আমন্ত্রণপত্র রচনা করো।

    অথবা, (খ) দ্রব্যমূল্যের ঊর্ধ্বগতি রোধকল্পে জনমত তৈরিতে সংবাদপত্রে প্রকাশের জন্য একখানা পত্র লেখো।

৩।   (ক) সারাংশ লেখো : ১০

    বাংলাদেশ যে শস্যক্ষেত্র, এই সত্যের ওপর আমাদের সমগ্র জীবন গড়ে তুলতে হয়। বাংলার উন্নতি মানে কৃষির উন্নতি। এই উন্নতি অনেকে সাধন করতে চান স্রেফ জমিতে সার দিয়ে। তারা ভুলে যান যে কৃষকের শরীর-মন যদি অসার হয়, তাহলে জমিতে সার দিয়ে দেশের শ্রী কেউ ফিরিয়ে আনতে পারবে না। আমাদের দেশে যা দেদার পতিত রয়েছে, সে হচ্ছে মানবজমিন; আর আমরা যদি স্বদেশে সোনা ফলাতে চাই, তাহলে আমাদের সর্বাগ্রে কর্তব্য হবে এই মানবজমিনের আবাদ করা এবং তার জন্য দেশের জনসাধারণের মনে রস ও দেহে রক্ত, এই দুই জোগাবার জন্য আমাদের যা কিছু বিদ্যা-বুদ্ধি, যা কিছু মনুষ্যত্ব আছে, তার সাহায্য নিতে হবে।

    অথবা, (খ) সারমর্ম লেখো :

    এই সব মূঢ় ম্লান মূক মনে

    দিতে হবে ভাষা, এই সব শ্রান্ত শুষ্ক ভগ্ন বুকে

    ধ্বনিতে তুলিতে হবে আশা, ডাকিয়া বলিতে হবে

    মুহূর্ত তুলিয়া শির একত্র দাঁড়াও দেখি সবে;

    যার ভয়ে তুমি ভীত সে অন্যায় ভীতু তোমা-চেয়ে,

    যখনি জাগিবে তুমি তখনি সে পলাইবে ধেয়ে।

    যখনি দাঁড়াবে তুমি সম্মুখে তাহার তখনি সে

    পথ কুক্কুরের মতো সংকোচে, সত্রাসে যাবে মিশে

    দেবতাবিমুখ তারে, কেউ নাহি সহায় তাহার;

    মুখে করে আস্ফাালন, জানে সে হীনতা আপনার

    মনে মনে

৪।   যেকোনো একটি ভাব সম্প্রসারণ করো :  ১০

    (ক) বিদ্যার সঙ্গে সম্পর্কহীন জীবন অন্ধ এবং

        জীবনের সঙ্গে সম্পর্কহীন বিদ্যা পঙ্গু।

    (খ) বেঁচেও মরে যদি মানুষ দোষে

        মরেও বাঁচে, যদি মানুষ ঘোষে।

৫।   যেকোনো একটি বিষয়ে প্রতিবেদন রচনা করো :    ১০          

    (ক) মাদকাসক্তি যুবসমাজের অবক্ষয়ের একটি প্রধান কারণ। এ বিষয়ে পত্রিকায় প্রকাশে উপযোগী একটি প্রতিবেদন রচনা করো।

    অথবা, (খ) তোমার স্কুল লাইব্রেরি জরিপ করে প্রধান শিক্ষক বরাবর একটি প্রতিবেদন রচনা করো।

৬। যেকোনো একটি বিষয়ে প্রবন্ধ রচনা করো :   ২০

    (ক) স্বদেশ প্রেম

    (খ) মানবকল্যাণে বিজ্ঞান  

    (গ) বাংলাদেশের প্রাকৃতিক সৌন্দর্য।

 

বহু নির্বাচনী প্রশ্ন (মান : ৩০)

১।   মানুষের কণ্ঠনিঃসৃত বাক্সংকেতের সংগঠনকে কী বলে?

    (ক) ধ্বনি (খ) শব্দ

    (গ) ভাষা (ঘ) বাক্য

২।   খুঁজ, খুল, তুল ধাতুগুলো কোন আদিগণের অন্তর্ভুক্ত?

    (ক) লিখ্ (খ) কাট্

    (গ) কহ্ (ঘ) উঠ্

৩।   ‘যিনি বিদ্যা লাভ করেছেন’—তাকে এককথায় কী বলে?

    (ক) কৃতবিদ্য           (খ) বিদ্বান

    (গ) জ্ঞানী              (ঘ) বিদ্যাধর

৪।   কোন বাক্যাংশটি গুরুচণ্ডালী দোষযুক্ত?

    (ক) শব পোড়া              (খ) মড়া পোড়া

    (গ) গরুর গাড়ি             (ঘ) ঘোড়ার গাড়ি

৫। ‘বিরানব্বই’—কোন সমাসের উদাহরণ?

    (ক) সংখ্যাবাচক বহুব্রীহি        (খ) নিত্য সমাস

    (গ) অব্যয়ী ভাব                (ঘ) দ্বিগু

৬।   কোন বাগধারাটির সঙ্গে ‘বালির বাঁধ’ বাগধারার মিল আছে?

    (ক) আষাঢ়ে গল্প            (খ) অমাবস্যার চাঁদ

    (গ) সাপে নেউলে            (ঘ) তাসের ঘর

৭। ‘চেঁচিয়ে কথা বলো না। ’ কী অর্থে সমাপিকা ক্রিয়া ব্যবহৃত হয়েছে?

    (ক) ক্রিয়া বিশেষণ       (খ) আকস্মিকতা

    (গ) ক্ষোভ                (ঘ) ব্যাপ্তি

৮।   সর্বনামের বিশিষ্ট প্রয়োগে দীন, অধম, বান্দা—শব্দগুলো কী প্রকাশে ব্যবহৃত হয়?

    (ক) কবিতার ভাব প্রকাশে      (খ) অভিনন্দন প্রকাশে

    (গ) দারিদ্র্য প্রকাশে             (ঘ) বিনয় প্রকাশে

৯।   ‘যে ভবিষ্যৎ না ভেবেই কাজ করে’ তাকে এককথায় কী বলে?

    (ক) অকালকুষ্মাণ্ড         (খ) অজাতশত্রু

    (গ) অবিমৃষ্যকারী        (ঘ) খয়ের খাঁ

১০। অঙ্কবাচক সংখ্যায় ১ থেকে ১০০ গুণের পদ্ধতিকে কী বলা হয়ে?

    (ক) দশ গুণোত্তর পদ্ধতি        (খ) বাইনারি পদ্ধতি

    (গ) ক্রমবাচক পদ্ধতি           (ঘ) একক গুণোত্তর পদ্ধতি

১১। কোন কোন শব্দের বচনভেদ হয়?

    (ক) ক্রিয়া ও বিশেষ্য          (খ) সর্বনাম ও বিশেষণ

    (গ) বিশেষ্য ও বিশেষণ        (ঘ) বিশেষ্য ও সর্বনাম

১২। ‘মুক্ত’ শব্দের সঠিক প্রকৃতি-প্রত্যয় কোনটি?

    (ক) মুচ্ + ক্ত          (খ) মুচ্ + ত

    (গ) মুচ্ + ক্ত          (ঘ) মুক্ + ক্ত

১৩। যোগরূঢ় শব্দ কিভাবে ‘রাজপুত’ শব্দের অর্থ কী?

    (ক) রাজার পুত্র         (খ) জায়গার নাম

    (গ) রাজার সম্পত্তি       (ঘ) জাতিবিশেষ

১৪। বাক্যে দুটি কর্তা একত্রে একজাতীয় ক্রিয়া সম্পাদন করলে তাদের বলে—

    (ক) ব্যতিহার কর্তা       (খ) প্রযোজক কর্তা

    (গ) কর্মবাচ্যের কর্তা      (ঘ) ভাববাচ্যের কর্তা

১৫। নিপাতনে সিদ্ধ স্বরসন্ধির উদাহরণ কোনটি?

    (ক) গবেষণা           (খ) অন্বিত

    (গ) গবাক্ষ            (ঘ) অত্যুক্তি

১৬। ‘সাব-জজ’ শব্দটিতে ‘সাব’ উপসর্গটি কোন অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

    (ক) প্রধান অর্থে             (খ) অধীন অর্থে

    (গ) পূর্ণ অর্থে                (ঘ) বিশেষ অর্থে

১৭। ‘আমি দেখেছি, বাচ্চাটি রোজ রাতে কাঁদে’—এটি কোন কালের উদাহরণ?

    (ক) সাধারণ বর্তমান      (খ) সাধারণ অতীত

    (গ) পুরাঘটিত বর্তমান     (ঘ) ঘটমান বর্তমান

১৮। অর্থ সংগতি রক্ষার জন্য পরোক্ষ উক্তিতে কোন পদের পরিবর্তন করতে হয়?

    (ক) বিশেষ্য            (খ) বিশেষণ

    (গ) সর্বনাম            (ঘ) অব্যয়

১৯। মৌলিক ধাতুর পরে প্রেরণার্থে ‘আ’ প্রত্যয় যোগে কোন ধাতু গঠিত হয়?

    (ক) নিজন্ত ধাতু             (খ) সংযোগমূলক ধাতু

    (গ) সাধিত ধাতু             (ঘ) সবগুলো

২০। স্বয়ং বক্তা কোন পুরুষ?

    (ক) নাম পুরুষ              (খ) মধ্যম পুরুষ

    (গ) উত্তম পুরুষ             (ঘ) প্রথম পুরুষ

২১। কিসের ভেদে ক্রিয়ার রূপের কোনো পার্থক্য হয় না? 

    (ক) বচনভেদে          (খ) পুরুষভেদে

    (গ) অর্থভেদে           (ঘ) প্রয়োগভেদে

২২। সূর্য অস্তমিত হলে যাত্রীদল পথচলা শুরু করল—এখানে কোন ধরনের কর্তা?

    (ক) এক কর্তা            (খ) নিরপেক্ষ কর্তা

    (গ) প্রযোজক কর্তা       (ঘ) অসমান কর্তা

২৩। ‘দুঃখের দহন’ কোন প্রকার সম্বন্ধ পদ?

    (ক) অভেদ সম্বন্ধ          (খ) অধিকারসমৃদ্ধ

    (গ) জন্ম-জনক সম্বন্ধ      (ঘ) হেতু সম্বন্ধ

২৪। নিচের কোনটি তৎসম শব্দ?

    (ক) চাঁদ              (খ) কুলা

    (গ) ভবন             (ঘ) চামার

২৫। কোনটি বিপরীতার্থক শব্দযোগে দ্বিরুক্ত শব্দ গঠিত হয়েছে?

    (ক) বড় বড়               (খ) খোঁজখবর

    (গ) দেনা-পাওনা            (ঘ) রকম-সকম

২৬। কোনটি রূপবাচক বিশেষণ?

    (ক) সবুজ মাঠ          (খ) ঠাণ্ডা হাওয়া

    (গ) বেলে মাটি          (ঘ) চৌচালা ঘর

২৭। সূর্যের সমার্থক শব্দ কোনগুলো?

    (ক) আদিত্য, বিধু       (খ) তপন, সুধাংশু

    (গ) রবি, ইন্দু           (ঘ) সবিতা, ভানু

২৮। কোনটির লিঙ্গান্তর হয় না?

    (ক) চাতক             (খ) নেতা

    (গ) কৃতদার            (ঘ) মানব

২৯। কোনটি মধ্য স্বরাগমের উদাহরণ?

    (ক) দিশ > দিশা            (খ) রত্ম > রতন

    (গ) স্কুল > ইস্কুল            (ঘ) আজি > আইজ

৩০। ‘কমা’-এ কত সময় থামতে হয়?

    (ক) এক সেকেন্ড                 (খ) থামার প্রয়োজন নেই

    (গ) এক বলার দ্বিগুণ সময়      (ঘ) এক বলতে যে সময় লাগে

   

উত্তর :

১. গ ২. ঘ ৩. ক ৪. খ     ৫. খ ৬. ঘ ৭. ক ৮. ঘ ৯. গ ১০. ক ১১. ঘ ১২. গ ১৩. ঘ ১৪. ক ১৫. গ ১৬. খ ১৭. ক ১৮. গ ১৯. ক ২০. গ ২১. ক ২২. খ ২৩. ক ২৪. গ ২৫. গ ২৬. ক ২৭. ঘ ২৮. গ ২৯. খ ৩০. ঘ।

 


মন্তব্য