kalerkantho

রবিবার। ৪ ডিসেম্বর ২০১৬। ২০ অগ্রহায়ণ ১৪২৩। ৩ রবিউল আউয়াল ১৪৩৮।


নবম ও দশম শ্রেণি বাংলা দ্বিতীয় পত্র

মডেল টেস্ট

লুত্ফা বেগম, সিনিয়র শিক্ষক বিএএফ শাহীন কলেজ কুর্মিটোলা, ঢাকা   

২৫ সেপ্টেম্বর, ২০১৬ ০০:০০



নবম ও দশম শ্রেণি বাংলা দ্বিতীয় পত্র

লিখিত অংশ

১। যেকোনো একটি বিষয়ে অনুচ্ছেদ লেখো :     ১০  

(ক) বিদ্যালয়ের শেষ দিন

(খ) নারী শিক্ষা

২।

    যেকোনো একটি বিষয়ে পত্র লেখো :     ১০

     (ক) মনে করো, তোমার নাম অনিক/আনিকা, তুমি জামালপুরে বসবাস করো। একটি ঐতিহাসিক স্থান ভ্রমণের অভিজ্ঞতার কথা জানিয়ে তোমার বন্ধু ফাহিম/ফাহিমাকে একটি পত্র লেখো।

     অথবা, (খ) বিদ্যুৎ বিভ্রাট প্রতিরোধকল্পে সংশ্লিষ্ট কর্তৃপক্ষের দৃষ্টি আকর্ষণ করে সংবাদপত্রে প্রকাশের উপযোগী একটি পত্র লেখো।

৩।     সারাংশ লেখো :     ১০

     জাতি শুধু বাইরের ঐশ্বর্য সম্ভার দালান কোঠার সংখ্যা বৃদ্ধির কিংবা সামরিক শক্তির অপরাজেয়তায় বড় হয় না; বড় হয় অন্তরের শক্তিতে, নৈতিক চেতনায় আর জীবন পণ করে অন্যায়ের বিরুদ্ধে দাঁড়ানোর ক্ষমতায়। জীবনের মূল্যবোধ ছাড়া জাতীয় সত্তার ভিত কখনো শক্ত আর দৃঢ় হতে পারে না। মূল্যবোধ জীবনাশ্রয়ী হয়ে জাতির সর্বাঙ্গে ছড়িয়ে পড়লেই তবে জাতি অর্জন করে মহত্ত্ব আর মহৎ কর্মের যোগ্যতা। সব রকম মূল্যবোধের বৃহত্তম বাহন ভাষা, তথা মাতৃভাষা, আর তা ছড়িয়ে দেওয়ার দায়িত্ব লেখক আর সাহিত্যিকদের।

     অথবা, (খ) সারমর্ম লেখো :

     আমরা চলিব পশ্চাতে ফেলি পচা অতীত,

     গিরি-গুহা ছাড়ি, খোলা প্রান্তরে গাহিব গীত।

     সৃজিব জগৎ বিচিত্রতর, বীর্যবান,

     তাজা-জীবন্ত সে নব সৃষ্টি শ্রম মহান।

     চলমান বেগ প্রাণ-উচ্ছল

     রে নবযুগের স্রষ্টাদল

     জোর কদমে চলরে চল।

৪।     ভাব-সম্প্রসারণ (যেকোনো একটি) :       ১০

     (ক) দুর্নীতি জাতীয় জীবনে অভিশাপস্বরূপ

     (খ) গ্রন্থগত বিদ্যা আর পরহস্তে ধন,

     নহে বিদ্যা নহে ধন হলে প্রয়োজন।

৫।     প্রতিবেদন (যেকোনো একটি) :     ১০

     (ক) মনে করো, তোমার নাম জাওয়াদ/কথা। তুমি দৈনিক ‘কালের কণ্ঠ’ পত্রিকার স্টাফ রিপোর্টার। এখন খাদ্যে ভেজাল ও তার প্রতিকারের ওপর পত্রিকায় প্রকাশের উপযোগী একটি প্রতিবেদন তৈরি করো।

     (খ) তোমার বিদ্যালয়ে আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা দিবস উপলক্ষে আয়োজিত অনুষ্ঠানের ওপর একটি প্রতিবেদন তৈরি করো।

৬।     প্রবন্ধ রচনা করো (যেকোনো একটি) :        ২০

     (ক) শ্রমের মর্যাদা

     (খ) দৈনন্দিন জীবনে বিদ্যুৎ

     (গ) বর্ষায় বাংলাদেশ


মন্তব্য